Татьяна Пахомова
Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений в первой младшей группе «Поиграем с пирамидками»
▼ Скачать + Заказать документы
Тема: «Поиграем с пирамидками»
Программное содержание:
•воспитывать эмоциональную отзывчивость детей от общения с взрослым,
•обогатить сенсорный опыт детей при сравнении предметов по размеру, учить группировать предметы по цвету,
•закрепить понятие «много – один», пополнить словарь детей словами один, много,
•совершенствовать ручную моторику, развивать координацию движений рук,
•развивать зрительно-слуховое восприятие.
Демонстрационный материал : Большая пирамидка на конической основе из пяти разноцветных колец. Игрушка Мишутка.
Публикация «Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений в первой младшей группе „Поиграем с пирамидками“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Пирамидка
- Темочки
Раздаточный материал : Пирамидки на каждого ребёнка на конической основе из пяти разноцветных колец.
Методические приё мы: игровая ситуация, беседа диалог, физкультминутка «Мы топаем ногами», продуктивная деятельность детей, подведение итогов.
Предварительная работа : игры с пирамидкой
Индивидуальная работа: с Таней и Даней П. д/и «Собери бусы»
Ход занятия.
Раздаётся стук в дверь и заходит Мишутка с большим мешком.
- Ребята посмотрите, кто к нам пришел?
Ответы детей.
- Правильно, ребятки! Это мишутка пришел к нам в гости. А скажите, где живет мишка?
Ответы детей.
- Молодцы! Мишутка живет в лесу, он лесной житель. Ребятки, а Мишутка говорит, что у него сегодня день рождения и все лесные жители подарили ему много пирамидок, но он не знает ка с ними играть. Мишутка решил принести их в садик для вас.
- Ребятки! Мишутка оставил себе только одну пирамидку. А остальные он предлагает вам. Сколько пирамидок Мишка оставил себе?
Ответы детей.
- А сколько он принес для ребяток? Ответы детей.
(Воспитатель ставит пирамидки на стол)
А вы, знаете как играть с пирамидкой. (ответы детей) А хотите поиграть с Мишуткой этими пирамидками.
Ответы детей.
- Детки, посмотрите, какие красивые пирамидки принёс вам Мишка. А как можно поиграть с пирамидкой?
Ответы детей.
Давайте вместе её рассмотрим. Сколько у пирамидки колечек?
Ответы детей (много).
Воспитатель снимает колечки, а дети называют их цвет и размер.
Снимаем первое колечко.
- Какое колечко? Какого оно цвета?
Ответы детей: это маленькое колечко, оно зелёное (и так далее до конца). Если дети затрудняются с ответом, воспитатель называет сам.
- А сейчас каждый возьмет по одной пирамидке, и вы сначала снимите колечки, укладывая их в ряд, а потом оденете: сначала – самое большое, потом - поменьше, ещё поменьше, затем самое маленькое. Сколько пирамидок возьмет Максим, Настя, Арсений и Антон?
Ответы детей (одну).
Дети приступают к заданию, педагог помогает в выполнении упражнения.
- Молодцы ребята. Всё правильно сложили и даже Мишутке помогли, давайте похлопаем нашему успеху.
Физкультминутка «Мы ногами топаем»
Воспитатель с Мишуткой предлагают поиграть. Дети выполняют все движения, подражая воспитателю.
Мы топаем ногами,
Мы хлопаем руками,
Киваем головой.
Мы руки поднимаем,
Топ-топ-топ
Мы руки опускаем:
Хлоп-хлоп-хлоп.
Мы руки разведём,
По кругу все пойдём.
Игровое упражнение «Разложи колечки по цвету»
Дети снова садятся за столы, перед каждым ребёнком сложенная пирамидка.
-Ребятки, а я знаю, как еще можно поиграть с пирамидкой. Надо разобрать пирамидки и перемешать все колечки.
Дети разбирают, и воспитатель помогает перемешивать колечки.
- А теперь Таня будет собирать только синие колечки, вот такие (показывает синее колечко). Лера собирает только красные, Даня будет собирать зелёные колечки. Оля будет собирать желтые колечки, а Мишка белые (роль Мишки выполняет воспитатель). Дети отбирают колечки нужного цвета и кладут их на стол рядом.
- У кого синие колечки? Ответы детей.
- У кого красные колечки? Ответы детей.
И так далее.
Дети по очереди нанизывают колечки на пирамидки.
- Какие вы все молодцы. Все колечки правильно собрали. Мишутка, а тебе понравилось играть с ребятками? Мишка говорит вам спасибо. Ему очень понравилось играть с вами и нанизывать колечки на пирамидку.
Раздаётся звонок телефона. Воспитатель делает вид, что разговаривает с медведицей.
- Нашему Мишутке пора домой, его зовёт мама. А как зовут маму у мишки? Ответы детей. Правильно, медведица. Давайте скажем ему до свидание. Дети прощаются с Мишуткой.
