Надежда Николаевна Власова
Конспект занятия по аппликации (обрывной) для подготовительной группы «Мамочка любимая, мамочка красивая»
▼ Скачать + Заказать документы
Тема: «Мамочка любимая, мамочка красивая».
Цель:
– создание портрета;
– закрепить навыки обрывной аппликации;
- применить знание о контрастности цвета и близких оттенках цвета.
Задачи:
– учить детей создавать портретный образ;
- научить пропорционально изображать лицо;
– научить детей через цвет передавать характерные особенности и внешность человека;
- поощрять творческие находки и стремление детей к самостоятельному решению образа.
Материалы:
Темочки:
- Аппликации. Конспекты
- Аппликация. ВСЕ виды аппликации
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Обрывная аппликация
- Подготовительная группа
- Темочки
- цветной картон,
- цветная бумага различной фактуры,
-старые журналы, газеты,
-клей – карандаш.
Зрительный ряд: репродукции картин художников с женским образом и фотографии мам.
Музыкальный ряд: А. Вивальди «Времена года. Лето» и И. С. Бах «Шутка».
Ход занятия.
1. Вступительная часть.
Звучит музыка Вивальди, дети рассматривают женский образ на репродукциях картин художников и на фотографиях.
Педагог:
- Что такое портрет? (Изображение человека с его индивидуальными чертами).
- Как называют художников, которые изображают портреты людей? (Портретист). Они стремились передать в облике характер человека, его настроение, внешний и внутренний мир.
Если видишь, что с картины
Смотрит кто-нибудь на нас:
Или принц в плаще старинном,
Или в робе водолаз,
Или Вовка, твой сосед.
Обязательно картина -
Называется «портрет».
А. Кушнир
Перед работой анализируем таблицу «свойства цвета».
2. Основная часть.
Педагог предлагает детям стать художниками-портретистами. Попробовать изобразить портрет своей мамы или бабушки (сестры). Только сегодня мы будем не рисовать, а создавать его из кусочков цветной бумаги. Подберем их по настроению: человеческое лицо более тёплых тонов, за фон берём картон контрастного цвета или спокойного тона. Главное в портрете – это лицо. Делаем из прямоугольного кусочка овал лица, обрываю уголки. Затем более тёмными тоном шею, обрывая по нужному размеру. По центру лица располагаем глаза (создаем выражение глаз, нос, рот (губы в улыбке). Волосы (какой длины, причёска) Можно располагать всего 3-4 кусочка бумаги нужного оттенка и размера, создавая причёску. Украшаем: в ушах серьги, красивый воротничок блузки или на шее бусы, бант или заколка в волосах. Бумагу обрываем, сминаем, формируем по усмотрению и замыслу ребёнка. Во время самостоятельной работы обращаем внимание детей на пропорции лица и цветовую тональность.
3. Итог занятия.
Звучит музыка И. С. Баха «Шутка». Дети под музыку устраивают галерею своих работ и обсуждают их.
