Ефанова Алёна
Конспект музыкально-дидактической игры «Тихие и громкие звоночки» в младшей группе
Название: " Тихие и громкие звоночки "
Область по ФГОС ДО: «Музыкальное развитие развитие»
Тема: Музыкально-дидактическая игра "" Тихие и громкие звоночки "
Цель: развивать музыкальный слух у детей
Задачи:
- Образовательные:
- продолжать учить детей различать тихое и громкое звучание музыки и играть на инструменте
Воспитательные:
Публикация «Конспект музыкально-дидактической игры „Тихие и громкие звоночки“ в младшей группе» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Музыка. Игры, дидактические пособия
- Музыка. Конспекты музыкальных занятий
- Музыкальные дидактические игры и пособия
- Темочки
-воспитывать любовь к музыке, желание играть на музыкальных инструментах.
-Развивающие:
- развивать внимательность, умение работать в коллективе
-Коррекционные :
-развитие моторики
Материал и оборудование: кукла, корзинка с погремушками.
Вводная часть
-Воспитатель :Ребята, к нам пришла кукла и что-то принесла с собой. Давайте посмотрим, что в корзинке
Воспитатель :Это погремушки! Какие красивые, яркие. Ребята, куколка хочет поиграть с вами в игру «Тихие и громкие звоночки». Хотите поиграть?
Дети смотрят
-
Дети: Да!
Основная часть
Воспитатель:Правила игры такие : когда я буду петь и играть тихо, тогда и вы будете играть тихо, а когда я заиграю громко, то и вы будете очень громко звенеть погремушками. Будьте внимательны, а куколка будет следить все ли правильно играют.
-Начало игры :
Ты звени звоночек тише. Пусть тебя никто не слышит (тихо).
Ты сильней звени звонок, чтобы каждый слышать мог (громко)
Дети играют
Заключительная часть;
Воспитатель:какие вы все молодцы, были очень внимательными,и нашей гостье очень понравилась ваша игра. А вам понравилось?
-А теперь давайте вернем куколке погремушки и скажем ей спасибо!
- Да! Понравилось!
Убирают оборудование и благодарят куклу
-
