Конспект занятия для детей средней группы «Путешествие гномов»

Елена Шилова
Конспект занятия для детей средней группы «Путешествие гномов»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия для детей средней группы

«Путешествие гномов».

Задачи:

1. Обучать детей ползать на средних четвереньках по ограниченной поверхности положенной на полу (ширина 15-20 см)

2. Повторить прыжок с места с касанием руки предмета, подвешенного на высоту 20 см от поднятой руки.

3. Забрасывать мяч в корзину с расстояния 2-2,5м

4. Ознакомить с поворотом кругом прыжком.

Публикация «Конспект занятия для детей средней группы „Путешествие гномов“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2015

5. Воспитывать умение преодолевать трудности, воспитывать в ребятах чувство доброты, дружбы.

Время: 20 мин.

Место: спортивный зал.

Инвентарь: мячи, 2 доски, шнур с подвешенными погремушками, корзина для мячей.

1 часть.

Ход занятия:

Педагог обращается к детям

-Ребята знаете, что в волшебном лесу живут гномы?

-Это маленькие человечки, которые очень ловкие, смелые, а самое главное дружные

.-Хотите мы с вами станем маленькими гномиками и попадем в сказку?

После положительного ответа педагог предлагает надеть волшебные башмачки.

-надели один башмачок, надели второй. Позвенели колокольчиками на башмачках, ставят ногу на пятку и говорят: «Динь- динь!»

-А теперь наденем волшебную шапочку, и покачаем головой из стороны в сторону, а колокольчики зазвенят: «Динь- динь!». Прежде чем отправиться в путешествие я проверю, как вы умеете слушать и выполнять команды. Дети выполняют повороты кругом прыжками. Молодцы! Теперь можно отправляться в сказку.

Под музыку дети шагают по залу, выполняя ходьбу с высоким подниманием колен, на носках. Бег с остановкой по сигналу и сменой ведущего. После бега дыхательные упражнения.

Речитатив: Носом - вдох, а выдох ртом,

Дышим глубже, а потом-

Марш на месте не спеша,

Коль погода хороша.

После дыхательных упражнений дети по команде расходятся по залу и встают свободно.

2 часть

Гномы стройтесь по порядку

На активную зарядку.

Дети делают общеобразовательные упражнения.

1. «К солнцу дружно потянулись, руки вверх, все улыбнулись!» И. п. о. с. потянулись вверх – присесть, обхватить колени руками с выдохом (повторить-5раз).

2. «Кто еще в кроватях спит, на зарядку не спешит?» И. п. ноги на ширине плеч, руки на поясе. «Часики»- наклоны в стороны со словами «Тик-так» (повторить-по5раз).

3. «Повернуться вправо дружно, влево делать тоже нужно. Делай раз, делай два, не кружись ты голова» И. П. тоже (повторить-по5раз).

4. «Ветер дует за окном, вьюга воет за углом». «Мельница» - круговые вращения руками со звуком «ш» - вперед, со звуком «з»- назад (повторить-5раз).

5.

6. Упражнения в расслаблении рук. Поднять вверх и уронить. -4раза

7. «Дружно на спину легли, укрепляем животы». Упражнение «Велосипед» .

8. И. п. тоже. Диафрагмальное дыхание.

9. А теперь еще задание, начинаем приседание» И. п. о. с. приседание (повторить-5-6 раз).

Перестроение детей в колонну по одному.

Основные движения.

1. Отправились гномики путешествовать. Сели в санки и поехали. Подъехали к оврагу, через него перекинут узенький мостик, по которому можно пройти только на четвереньках. После объяснения, как правильно сделать это задание дети приступают к выполнению его. «Мостик»- ходьба на средних четвереньках.

2. Переправились гномы через овраги, отправились дальше путешествовать. Навстречу зайчонок, который потерялся. Надо помочь зайчику для этого надо подпрыгнуть и позвонить в колокольчик, мама услышит и откроет дверь. «Допрыгни»- дети прыгают вверх с места, касаясь рукой колокольчика.

3. Гномики сели в санки и отправились дальше путешествовать. Ехали, ехали гномы и встретили белочку. Белочка шла и все свои орешки рассыпала. Педагог предлагает гномам помочь белочке собрать орешки. «Попади»- дети забрасывают мячи в корзину с расстояния 2м, а потом с расстояния 2,5м.

-Гномики, какие вы молодцы с трудными заданиями справились, а еще зайке и белочке помогли. Пора домой возвращаться, да вот беда началась опять пурга.

Подвижная игра «Снежинки и ветер» повторить 2-3 раза.

Текст Движения

Снежинки, снежинки по ветру летят, Легкий бег в разных

Снежинки, снежинки на землю хотят. направлениях.

А ветер дует все сильней и сильней, бег с поворотами вокруг

Снежинки кружатся быстрей и быстрей себя.

Вдруг ветер утих, стало тихо кругом, Бег к педагогу и

Снежинки слетелись в большой снежный ком и приседание около него

на пол.

После игры дети берутся за руки и змейкой идут по залу, образуют круг

Педагог:

-Путешествию конец, кто участвовал, тот молодец!

-Вот и подошло наше путешествие к концу, давайте снимем волшебную шапочку, сапожки. Сегодня все были молодцы, показали какие они сильные, смелые. Все сумели преодолеть трудности, показали какие они добрые и дружные.