Конспект занятия для детей младшего дошкольного возраста с ОВЗ «Зима»

Ирина Мироновская
Конспект занятия для детей младшего дошкольного возраста с ОВЗ «Зима»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия для детей младшего дошкольного возраста с ОВЗ

Задачи:

• Активизировать словарь ребенка по теме.

• Закрепить знания «много» - «мало».

• Совершенствовать навыки захвата и удержания предмета.

• Упражнять в умении согласовывать слова и движения.

• Развивать мышление, наблюдательность, мелкую и общую моторику.

Оборудование:

Сюжетная картина «Зима», вырезанная из картона туча с привязанными к ней двумя снежинками, салфетки и вата белого цвета, аудиозаписи по теме «Зима».

Методические приемы:

Публикация «Конспект занятия для детей младшего дошкольного возраста с ОВЗ „Зима“» размещена в разделах

• Зима
• Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
• Конспекты занятий. Все конспекты
• ОВЗ. Конспекты занятий, НОД
• Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
• Средняя группа
• Темочки

- Игра-приветствие «Наши умные головки».

- Звуковой эффект «Звуки зимы».

- Чтение художественной литературы Веры Шуграевой «Снег».

- Музыкально-ритмическое упражнение «Вот так холод, вот мороз».

- Дыхательное упражнение «Снежная туча».

- Игра «Снежки».

Ход занятия:

Игра-приветствие «Наши умные головки».

Наши умные головки.

Будут думать много, ловко.

Ушки будут слушать,

Ротик четко говорить.

Ручки будут хлопать,

Ножки будут топать.

Спинки выпрямляются,

Друг другу улыбаемся.

Учитель - дефектолог: На земле лежит снег, быстро темнеет, холодно. Это пришла зима. Если посмотреть в окно, то можно ее увидеть. Если выйти на улицу, можно почувствовать, какая она холодная.

Чтение отрывка из стихотворения «Снег» Веры Шуграевой.

Вверху, снег,

Внизу, снег,

Снег, снег,

Падает, ложится.

Учитель - дефектолог: Что это?

Туча. Это не обычная туча. Это снежная туча.

Что падает, из снежной тучи?

Снежинки. А, сколько снежинок? Много.

Может снежинок мало? Нет, снежинок много.

Снежинок много!

А теперь подуй на снежинки, чтобы они полетели.

Дыхательное упражнение «Снежная туча».

Учитель - дефектолог: Что-то холодно стало, ведь зима приходит к нам не одна, а с морозами, давай согреемся.

Музыкально-ритмическое упражнение: «Вот так холод, вот мороз».

Учитель - дефектолог: Вот и согрелись. А теперь, посмотри на деревья, они все в снегу.

А сейчас, я покажу, как тихо падает снег. Для этого нам понадобятся вата и дерево на цветном фоне.

Показ и объяснение учителя, под фонограмму песни «Зимушка-зима», налепляю кусочки ваты на цветной фон.

Учитель - дефектолог: Молодец! Какие у нас красивые снежные деревья получились.

Давай поиграем. Игра «Снежки».

Снежок, снежок,

Мой снежок.

Снежок, снежок,

Круглый снежок.

Снежок, снежок,

Холодный снежок.

Снежок, снежок,

Белый снежок.

Снежок, снежок,

Кидаю в тебя снежок.