Конспект родительского собрания в старшей группе «Научите ребенка быть добрым»

Марина Лукина
Конспект родительского собрания в старшей группе «Научите ребенка быть добрым»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект родительского собрания в старшей группе на тему : «Научите ребенка быть добрым»

Цель: вызвать у родителей интерес и желание к игре. Создать доброжелательную обстановку.

Материал:

• листочки с нарисованным солнышком;

• фломастеры;

• магнитофон со спокойной музыкой;

• памятки для родителей;

Публикация «Конспект родительского собрания в старшей группе „Научите ребенка быть добрым“» размещена в разделах

• Доброта. Воспитание доброты, учимся быть добрыми
• Доброта. Конспекты занятий на тему добра
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Родительские собрания в детском саду
• Старшая группа
• Темочки

• выставка книг о доброте;

• сердечки с надписью «Доброта», «Добрый человек», «Добрый друг», «Доброта в художественной литературе», «Доброта в народном творчестве», «Я и мой ребенок»;

• выставка книг о доброте : Л. Н. Толстой «Лгун», О. Григорьева «Весенняя поездка», «Кусочек хлеба», И. Тургенев «Воробей» и т. д.

• свечка;

• спички;

• ковер.

Группа оформлена шариками, ромашками, сердечками.

Ход СОБРАНИЯ

Воспитатель. Здравствуйте, уважаемые родители!

- Возьмите на столе листочек с нарисованным солнышком и нарисуйте в кружке лицо вашего ребенка. (Звучит спокойная музыка).

- Теперь скажите, каким вы нарисовали своего ребенка? (Родители отвечают).

Воспитатель.

- Видите, как многогранны ваши дети. Мы с вами сегодня рассмотрим одну грань – доброту.

- Сегодня тема нашего родительского собрания «Научите ребенка быть добрым».

- Как сказал великий классик М. Пришвин: «Доброта – это солнце, которое согревает душу человека».

- Давайте поиграем.

- Я приглашаю вас в магазин необычных покупок.

- Итак, магазин открывается.

- Продается сердечко «Доброта», чтобы его получить, нужно ответить на вопрос «Что такое доброта?» (Родители отвечают).

- Продается сердечко «Добрый человек», чтобы его получить нужно назвать правила доброго человека. (Родители отвечают).

- Продается сердечко «Добрый друг», чтобы его получить, нужно закончить предложение.

Если мой друг заболел, я …

Мой друг просит одолжить денег, и я …

Когда мне нужна помощь, я …

Если обижают человека, то я …

- Продается сердечко «Доброта в художественной литературе», чтобы его приобрести, нужно назвать произведения, в которых говорится о доброте. (Ответы родителей).

• Л. Н. Толстой «Лгун»

• О. Григорьева «Весенняя поездка», «Кусочек хлеба»

• С. Маршак «Двенадцать месяцев»

• Ш. Амонашвили «Хлеб»

• С. Аксаков «Аленький цветочек»

• К. Ушинский «Дедушка»

• В. Сухомлинский «А сердце тебе ничего не приказало»

• И. Тургенев «Воробей».

- Продается сердечко «Доброта в народном творчестве», чтобы его получить, нужно назвать пословицы о доброте.

• «Доброе слово лечит, злое калечит»

• «Злой не верит, что есть добрый»

• «Добрая слава лежит, а худая бежит»

• «Доброго чтут, а злого жалуют»

• «Добрые вести прибавят чести»

• «Доброта без разума пуста»

• «Кто любит добрые дела, тому и жизнь мила»

• «Делай другим добро – будешь сам без беды»

• «Доброе дело питает и душу и тело»

• «Добрый человек в добре живет век»

• «Худо тому, кто добра не творит никому»

• «Чего не сделаешь силком, того добьешься добром»

• «Добрые умирают, да дела их живут»

• «Красота до вечера, а доброта навеки»

• «Доброе братство лучше богатства»

• «Живи добрее, будешь всем милее»

- Продается сердечко «Я и мой ребенок», чтобы его приобрести, нужно привести пример воспитания доброты у собственного ребенка. (Родители приводят примеры).

- Наша игра прошла успешно, мы с вами обобщили знания о доброте и сможем сейчас создать модель воспитания доброго ребенка.

С помощью чего можно воспитать добрые чувства.

• Художественная литература

• Личный пример

• Музыкальная деятельность

• Игра

• Русское народное творчество

• Совместный просмотр телепередач и кинофильмов.

Сюрпризные моменты (шкатулка доброты, ковер мира).

Воспитатель.

- Чтобы вы могли воспользоваться этой моделью самостоятельно, я составила памятку. (Воспитатель раздает памятки родителям).

Уроки доброты

• Уважай отца и мать – будет в жизни благодать

• Что мы Родиной зовем? Дом, в котором мы живем

• Странно, что в мире огромном нет места собакам и кошкам бездомным

• Все мы вместе целый день и трудиться нам не лень

• Когда у друзей лад, каждый этому рад

• Любую болезнь лечит доброе слово

• В лесу шуметь не нужно, живи с природой дружно

• Запомни, друг юный, что жизнь так идет: скупой потеряет, а щедрый найдет

• Доброе дело делай смело

• Добрый человек поймет по взгляду, в трудную минуту будет рядом

• Где добрые люди, там беды не будет.

Воспитатель.

А сейчас я приглашаю вас на ковер доброты и мира. (Родители вместе с педагогом располагаются по кругу на ковре).

Воспитатель.

Доброта – вещь удивительная.

Быть легче добрым или злым?

Наверно, легче злым.

Быть добрым –

Значит понимать

И близких и чужих,

И радости порой не знать,

Заботясь о других.

Конечно, доброму трудней,

И все же, посмотри:

Как много у него друзей!

А злой всегда один…

Воспитатель.

Я сейчас зажгу «искорку доброты» (воспитатель зажигает свечку, а вы, передавая ее по кругу, закончите предложение: «Из сегодняшнего разговора я поняла (понял) …» (Родители передают свечу и отвечают).

Воспитатель.

В древности, когда хотели поблагодарить человека за добрые дела, говорим: «Спаси вас Бог!» Постепенно «Спаси вас Бог!» превратилась в короткое «Спасибо». Я говорю вам

Спасибо!