Конспект проведения занятия по формированию у детей начальных представлений о здоровом образе жизни

Татьяна Михайлина
Конспект проведения занятия по формированию у детей начальных представлений о здоровом образе жизни
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект

проведения занятия по формированию у детей начальных представлений о здоровом образе жизни в первой младшей группе детского сада №5 «Теремок» р. п. Майна

Цели:

формировать представление о значении каждого органа для нормальной жизнедеятельности человека : ручки-держать, хватать; ножки — стоять, прыгать, бегать, ходить; голова — думать, запоминать; туловище — наклоняться и поворачиваться в разные стороны;

формировать навыки ролевого поведения;

развивать двигательную активность.

Содержание

Публикация «Конспект проведения занятия по формированию у детей начальных представлений о здоровом образе жизни» размещена в разделах

• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• ЗОЖ, здоровье. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки

Воспитатель: «Ребята, сегодня я хочу поиграть с вами в доктора. Вот в этой коробке что-то лежит. (Достает белый халат). Это белый халат, в котором работает доктор. Вот я его надеваю и превращаюсь в детского доктора. (Одеть халат). Здравствуйте ребята, я детский врач. Меня зовут Татьяна Михайловна, Я пришла к вам в детский сад, чтобы проверить ваше здоровье, и узнать, как работают ваши части тела. Покажите мне пожалуйста ваши ручки. Ручки у вас красивые. А они сгибаются? Согните их. А теперь поднимите вверх. Молодцы. А сейчас я проверю как они умеют хватать, держать и бросать. Давайте поиграем в мяч. (Воспитатель бросает каждому ребенку мяч, он ловит и бросает обратно. Упражнение выполняется стоя). Вот молодцы. Ручки ваши работают хорошо.

А сейчас я проверю, как работают ваши ножки. Пойдемте по ровной дорожке. (Проводиться игра «По ровной дорожке»). Молодцы, ребята, ваши ножки хорошо ходят, прыгают приседают. А сейчас я посмотрю, как они бегают. (Игра «Бегите ко мне»). И бегают ваши ножки быстро. (Дети садятся на стульчики).

А где у вас голова? Покажите, Для чего нужна голова? Чтобы думать, запоминать. Давайте сейчас хорошо подумаем своей головой и вспомним потешку про зайку, который к нам за стол незваный сел.

«Ой ты, заинька пострел,

К нам за стол незваный сел.

Сел, головкой повертел,

Ам — и все до крошки съел».

Молодцы, ребята. Вы хорошо подумали головками и вспомнили знакомую потешку.

А сейчас я предлагаю вам встать и показать мне туловище. Для чего нам нужно туловище? Давайте постучим «молоточками» - кулачками по коленям - «тук-тук». Вот для чего нужно человеку туловище. Чтобы наклоняться вперед.

Ну что же, ребята. Теперь я вижу, что ваши части тела работают хорошо. И ручки, и ножки, и головка, и туловище. (Снять халат). Теперь я уже не детский врач, а ваша воспитательница. Предлагаю поиграть в игру «Заинька топни ножкой», где нам понадобятся и ручки, и ножки, и туловище.

Воспитатель: Михайлина Татьяна Михайловна