Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию в старшей группе «Прощание с елочкой»

Язева Ольга Валерьевна
Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию в старшей группе «Прощание с елочкой»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект непосредственно образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию в старшей группе

Тема: «Прощание с елочкой»

Воспитатель: Язева Ольга Валерьевна.

Публикация «Конспект занятия по художественно-эстетическому развитию в старшей группе „Прощание с елочкой“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Прощание с елочкой. Сценарии развлечений
• Старшая группа
• Старый Новый год. 14 января
• Темочки

Цель: вызвать у детей желание заниматься творчеством и формирование предпосылок для развития художественного воображения и навыков самостоятельной работы по аппликации у детей старшего возраста.

Задачи: учить мастерить новогоднюю елку из салфеток, закреплять умение крутить жгутики, воспитывать желание сделать работу аккуратно и красиво, развивать мелкую моторику, координацию движений, развивать творческие способности, эстетический вкус, умения самостоятельно убирать своё рабочее место.

Материалы: бумажные салфетки зеленого цвета, заготовки – трафареты елки, клей ПВА, кисточки.

Ход:

1. Организационный момент – воспитатель предлагает детям встать в кружок и читает стихотворение:

До свиданья, ёлочка,

Зимняя красавица.

Ты сама и праздник твой

Детям очень нравятся!

До свиданья, ёлочка,

Будем тебя ждать,

Будем с тобой, ёлочка,

Новый год встречать. !

В-ль: Какой праздник празднуют зимой? (Новый год).

Кто придет к нам на праздник? (Дед Мороз, Снегурочка)

В-ль: Послушайте загадку и скажите, что мы наряжаем на праздник.

В-ль читает загадку:

Один раз в году надевают наряд,

Из бус разноцветных, шаров и гирлянд.

Сверкают огнями цветные иголки,

Как звать тех красавиц, скажите мне?

(Елки)

Предложить детям рассмотреть елочку и подумать из какого материала можно смастерить елку.

Рассказать и показать детям, как сделать из салфеток жгутики:

• салфетку положить между ладонями;

• раскатывать жгутики;

• когда все детали поделки будут готовы, приклеить к нашей модели елочки.

Получается елочка из салфеток, которая будет радовать всех и создавать праздничное настроение.

1. 2.

3. 4.

Физминутка

Наша ёлка велика (круговое движение руками,

Мы на елке веселились, (ритмичные хлопки в ладоши)

И плясали, и резвились, (ритмичные удары кулачками)

После добрый Дед Мороз («шагают» по столу средним и указательным)

Нам подарки преподнес. (пальцами обеих рук)

Дал большущие пакеты, («рисуют» руками большой круг)

В них же — вкусные предметы: (ритмичные хлопки в ладоши)

Конфеты в бумажках синих, (загибают пальчики на руках, начиная с больших)

Орешки рядом с ними,

Груша, яблоко, один

Золотистый мандарин.

В конце занятия воспитатель читает детям отрывок из стихотворения Е. Благининой

Вот она, елочка наша,

В блеске лучистых огней!

Кажется всех она краше,

Всех зеленей и пышней.

Итог занятия.