Конспект открытого мероприятия для детей 6–7 лет «Чудо-конструктор»

Ананьева Татьяна Сергеевна
Конспект открытого мероприятия для детей 6–7 лет «Чудо-конструктор»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект открытого мероприятия «Чудо-конструктор»

Ананьева Татьяна Сергеевна-воспитатель

Цель:

- Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с детьми в условиях детского сада;

- создать атмосферу тесного сотрудничества и содружества, положительный психологический настрой.

Участники: воспитатели, команда родителей, команда детей.

Материалы:

1. Вопросы к викторине;

2. Наборы конструктора для LEGO - загадок;

Публикация «Конспект открытого мероприятия для детей 6–7 лет „Чудо-конструктор“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Конструкторы для детей
• Подготовительная группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2019

3. Два комплекта конструктора Big block;

4. Наборы конструктора для командного конструирования;

5. «Чудо мешочек» с мелкими деталями LEGO;

6. Жетоны LEGO.

Организация:

Участники команд размещаются в группе, по разные стороны. После выполнения задания, победитель получает жетон LEGO, по окончанию всех заданий, определяется команда-победитель и награждается призом. Общее фото на фоне построек. Чаепитие.

Ход мероприятия.

I. Подготовительный этап.

Дети строят различные постройки на скорость (индивидуальные и подгрупповые). Придумываем с детьми LEGO - загадки, играем в «Чудо мешочек».

II. Этап проведения праздника.

Задание №1.

Викторина «Да и нет»

Воспитатель задаёт вопросы о конструкторе, а команды по очереди отвечают. Чья команда ответит на наибольшее количество вопросов правильно, та и получает жетон.

Задание №2.

Конструирование «LEGO - человечки» и «LEGO - транспорт».

Участвуют четыре команды (мамы, папы, девочки, мальчики). Команды приглашаются за столы, где для них приготовлены наборы конструктора. Из произвольного набора конструктора, девочки и мамы строят человечков, мальчики и папы – транспорт. Чья команда быстрее соберёт, та и получает жетон.

Задание №3.

LEGO - загадки.

Родители загадывают, дети отгадывают.

Из команды родителей приглашаются 5 человек, для них на столе приготовлены коробочки с предметами от конструктора. Воспитатель предлагает родителям с помощью этих предметов загадки, чтобы дети могли их отгадать. При этом родителям предлагается два варианта загадывания загадок. Вербальный: дать описание каких – то характерных особенностей. Невербальный: изобразить загадку с помощью жестов, мимики, действий.

Дети загадывают – родители отгадывают.

Дети, при помощи деталей конструктора, загадывают загадку («Золотая рыбка», «Репка», «Три медведя», «Волк и семеро козлят») чья команда больше отгадывает, та и получает жетон.

Задание №4.

Игра «Чудо мешочек»

Чья команда отгадывает больше предметов, та и получает жетон.

Задание №5.

«Дом дружбы»

Каждая команда строит свой «Дом дружбы» из конструктора Big block. Чья команда быстрее, та и побеждает.

III. Заключительный этап.

Подсчёт жетонов LEGO. Награждение. Общее фото на фоне построек. Дружеское чаепитие.