Конспект ОД по развитию речи «Светофор» для детей раннего возраста

Лкуя Орынгалеевна Сокорова
Конспект ОД по развитию речи «Светофор» для детей раннего возраста
▼ Скачать + Заказать документы

Задачи: Познакомить детей со светофором; со значениями светофора и что означают его сигналы; закрепить названия цветов красный, желтый, зеленый).Побуждать к высказываниям. Обогащать словарный запас : светофор, шофер, пешеход, вправо, влево и т. д. Совершенствовать звукопроизношение («би-би» и т. д)

Виды деятельности: игровая, двигательная, познавательно- исследовательская, коммуникативная, художественно- эстетическая.

Средства реализации: макет светофора, заготовки – круги (красный, желтый, зеленый, розовый, синий, машины легковые и грузовые, кукла Катя.

Публикация «Конспект ОД по развитию речи „Светофор“ для детей раннего возраста» размещена в разделах

• Безопасность жизнедеятельности. ОБЖ в детском саду
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Младшая группа
• ПДД, светофор. Конспекты занятий
• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Светофор
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2018

Ход занятия

Мотивационно- побудительный этап.

По дороге едут машины и наталкиваются друг на друга, сорятся (кто кого должен пропустить) :

_ Я должен проехать!

_ Нет я!

А тут еще и пешеход девочка Катя не может пройти через дорогу :

_ Я опаздаю в д/ сад.

Долго спорили бы наши друзья, но на помощь пришел Светофор :

__Здравствуйте друзья, что случилось?

И друзья на перебой стали говорить кто прав, а кто виноват.

Воспитатель:

_ Ребята это же светофор! На дороге командует только светофор (рассматривают макет светофора). У него три глаза : красный, желтый и зеленый. Каждый глаз горит по очереди!

(дети при рассматривании повторяют слово «светофор», названия цвета «глаз» светофора : красный, желтый, зеленый.

Вот светофор зажигает красный глаз. Значит, стой на месте! Переходить дорогу нельзя _ запрещено! Машины едут быстро друг за другом и могут задавить пешехода. Выходить на дорогу опасно. Как только у светофора загорится желтый глаз _ все ждут и машины и пешеходы. Это сигнал _ «внимание»! Все машины начинают тормозить, чтобы вовремя остановиться. А пешеходы готовятся переходить дорогу. Но ещ не идут, а готовятся идти!

_ И вот загорается зеленый свет. Теперь можно свободно переходить. Все машины остановились, можно идти.

Воспитатель демонстрирует правильное движение на дороге. И девочка Катя прошла через дорогу. Некоторые машины свернули направо и налево.

Динамическая пауза «Мы _ шоферы» :

Едем, едем на машине, (Имитируют движение рулем)

Нажимаем на педаль, (Ногу сгибают, вытягивают)

Газ включаем, выключаем, (Рука к себе, от себя)

Смотрим пристально мы в даль. (Приставляют ладонь ко лбу)

Дворники счищают капли _ (Руки сгибают перед собой в локтях)

Вправо, влево. Чистота! (Наклоняют руки вправо, влево)

Волосы ерошит ветер,! (Над головой шевелят пальцами

Мы _шоферы хоть куда! (Поднимают верх большой палец рук)

Рефлексивно- корригирующий этап :

Д/ игра «Собери светофор»

Воспитатель предлагает выбрать нужные цвета для светофора :

_ Можно поместить на светофор розовый или синий цвет? (ответы детей)

_ Почему нельзя? (ответы детей)

_Спасибо ребята,светофор очень доволен, что нашли нужный цвет.