Конспект ООД по художественно-эстетическому развитию пластилин графии в старшей группе «Золотые одуванчики» (1 фото)

юлия кутова
Конспект ООД по художественно-эстетическому развитию пластилин графии в старшей группе «Золотые одуванчики»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект ООД по художественно-эстетическому развитию пластилин графии в старшей группе "Золотые одуванчики".

Юлия Кутова

Цель: учить создавать образы растений в нетрадиционной технике исполнения пластилин графии.

Задачи:

- совершенствовать основные приемы лепки: раскатывание прямыми движениями тонких столбиков, сплющивание, прижимание;

- закреплять умение детей пользоваться стекой;

-развивать познавательный интерес, мелкую моторику рук;

Публикация «Конспект ООД по художественно-эстетическому развитию пластилин графии в старшей группе „Золотые одуванчики“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Одуванчик. Все про одуванчики для детей
• Одуванчики. ИЗО, изодеятельность
• Одуванчики. Лепка, пластилин
• Старшая группа
• Темочки

-воспитывать заботливое отношение к растительному миру, любовь к природе, желание эмоционально откликаться на красоту окружающей природы.

Материал:

- набор пластилина;

- картон голубого цвета;

- стека;

- влажная салфетка;

- игрушка бабочка на палочке

- музыка

- мультимедийное оборудование, слайды об одуванчиках

Предварительная работа:

- рассматривание одуванчиков на прогулке;

- рассматривание иллюстраций;

- беседа о луговых цветах;

- чтение и обсуждение отрывка из произведения М. Пришвина «Золотой луг».

Ход занятия:

Организационный момент: Звучит музыка (воспитатель играет с бабочкой)

В:- Ребята, посмотрите, кто это к нам прилетел- Бабочка!

- Это сказочная бабочка, ее зовут Конопаточка!

- Ребята, посмотрите, Конопаточка почему-то очень грустная. Что случилось?

Б: На моей сказочной поляне росли красивые, пушистые, желтенькие цветы. Ребята догодайтесь, как они называются? (- Одуванчики.)

В правильно ребята. В подтверждение я вам прочитаю стихотворение:

Носит одуванчик

Жёлтый сарафанчик.

Подрастёт – нарядится

В беленькое платьице.

Лёгкое, воздушное,

Ветерку послушное.

Б: Моя полянка была похожа на прекрасный ковер. Так вот. Однажды налетел злой и холодный ветер и все одуванчики превратились в холодные и легкие снежинки и разлетелись по всему свету. Опустела полянка, нет больше ярких, красивых одуванчиков. Вот почему я такая грустная.

В: - Ребята, а хотите посмотреть на экране, какая была полянка у Конопаточки? (показ слайдов)

Наша бабочка совсем загрустила. Ребятки, а вы хотите помочь Конопаточке? (Да). А как мы можем ей помочь?

- Нарисуем цветы.

- А чем вы хотите нарисовать одуванчики? (Ответы детей).

В: - Я думаю, что лучше нарисовать пластилином, ведь тогда цветочки получатся объемные и пушистые. Ребята, я думаю, что вы хорошо знаете строение растений. (ответы детей)

Показ воспитателя, как с помощью приема раскатывания тоненьких палочек, можно нарисовать пластилином цветок.

Ребята, но нам для этого потребуется много сил, поэтому нужно начать с зарядки.

Физминутка: «Цветочная зарядка» :

Под весенние напевы,

Повернёмся вправо, влево.

Руки вверх, руки вниз!

Вверх! И снова вниз!

Вправо, влево головою!

Руки вверх! Перед собою!

Топни правою ногой!

Топни левою ногой!

Вправо, влево повернись!

И тихонечко садись!

Основная часть:

- Дети, а сейчас мы повторим, этапы работы. (дети перечисляют этапы лепки, воспитатель поправляет в случае необходимости, выполнение работы, индивидуальная работа).

Рефлексия:

Б: Какие прекрасные одуванчики, какая чудесная полянка! Как мне радостно стало и весело. Ребятки, я так хочу с вами поиграть!

Подвижная игра «С цветка на цветок».

Б: Спасибо вам, ребятки, за помощь, до свидания.

- До свиданья, Конопаточка, прилетай к нам в гости, мы с ребятами тебе всегда рады!