Конспект ООД область «Музыка» для детей старшей группы на тему: «Стеклянный звук»

Ольга Зубрилина
Конспект ООД область «Музыка» для детей старшей группы на тему: «Стеклянный звук»
▼ Скачать + Заказать документы

Тема: «Стеклянные звуки»

Цель: -Привлечь внимание детей к особому качеству и красоте стеклянных звуков;

-учить составлять произвольные комбинации с предметами из стекла и

музыкальными инструментами;

Ход занятия

1. Знакомство со стеклянными звуками

Предложить детям закрыть глаза и послушать, какие красивые, волшебные звуки издают

Публикация «Конспект ООД область „Музыка“ для детей старшей группы на тему: „Стеклянный звук“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Музыка. Конспекты музыкальных занятий
• Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
• Республика, область, край. Список городов
• Старшая группа
• Темочки

Стеклянные предметы (коснуться их слегка металлической, деревянной палочкой).Рассказать детям, что в стеклянном королевстве живут очень хрупкие и капризные звуки, с ними надо быть очень осторожными. Если стукнуть стаканы друг о друга то они заговорят, и мы услышим звонкий прозрачный голос стекла.

Среди стеклянных звуков есть королевские особы – это хрустальные звуки. У них нежные переливающиеся голоса, которые создают нежный волшебный колорит.

2. Закрепление пройденного материала

Повторить с детьми песню «Разноцветная игра» муз. Е. Крылатова

Предложить детям самостоятельно извлечь стеклянные звуки : с помощью разных палочек или ударяя предметы друг о друга,с помощью наполнения их водой, и мимических упражнений губами (дуть в горлышко бутылки и т. д)

3. Игра с инструментами

Рассказать детям о том, что музыкальные инструменты из стекла не делают, потому что оно очень хрупкое. Стеклянные звуки переселились в некоторые металлические инструменты, звук у которых звонкий и переливающийся. (Колокольчики, треугольники, затем предложить поиграть на этих инструментах

Импровизированный танец «Лучик солнца золотой»

Предложить детям послушать в записи «Танец Феи Драже» П. И. Чайковского и аккомпанировать на музыкальных инструментах.