Конспект НОД с детьми раннего возраста. Инсценировка сказки «Колобок»

Юлия Кузьмина
Конспект НОД с детьми раннего возраста. Инсценировка сказки «Колобок»
▼ Скачать + Заказать документы

Предварительная работа: предложить рассмотреть детям фигурки героев сказки, назвать каждого из них. Попросить показать как двигаются герои сказки : как прыгает зайчик; как ходит мишка; как ходит волк.

Цели занятия

Воспитательные – вырабатывать умение дослушивать сказку до конца, воспитывать умение подражать; учить согласовывать свои действия при проведении простой инсценировки.

Темочки:

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Младшая группа
• Сказка. Конспекты занятий по сказкам
• Сценарии по сказкам
• Театр. Театрализованная деятельность
• Театрализованная деятельность. Сценарии
• «Колобок». Все материалы по сказке
• «Колобок». Конспекты занятий
• «Колобок». Театрализация, спектакли, инсценировки
• Темочки

Обучающие – учить использовать в активной речи предлог «от»; учить помогать проводить простую инсценировку знакомой сказки; обучать рассказыванию.

Развивающие – развивать слуховое и зрительное внимание, мышление.

Оснащение:

- фигурки персонажей сказки из настольного театра;

- сюжетные картинки по сказке;

- контурные картинки для аппликации;

- нагрудники с персонажами сказки.

Ход занятия

Ведущий (воспитатель, раскладывает персонажей сказки на столе, рассказывает сказку, а дети участвуют в действии по ходу рассказа.

В группу заходит воспитатель и вносит игрушку Колобок, все дети рассматривают ее.

Воспитатель:

- Ребята, посмотрите, кто к нам в гости пришел (Дети отвечают и называют Колобка)

- Конечно, это Колобок. Давайте поздороваемся с Колобком (дети здороваются).

Воспитатель предлагает узнать, куда пошел гулять Колобок.

При рассказывании сказки, попросить детей выбирать фигурки персонажей и называть их. Помощник воспитателя помогает одевать детям нагрудники с изображением героев сказки и помогает детям в инсценировке.

Воспитатель:

- Жили – были дед и баба

На поляне у реки

И любили очень – очень

На сметане колобки.

- Ребята, кто будет бабой? Кто дедом? (Выбрать детей и одеть нагрудники с изображением героев сказки)

- Попросил старик старушку испечь колобка.

- Гриша, возьми фигурку колобка (ребенок берет)

- Бабка тесто замесила,

Колобка она слепила,

В печь его поставила,

Там его оставила.

Вышел он румян, пригож

И на солнышко похож.

Он остыть хотел немножко

И улегся на окошко.

Не хотел он там лежать,

Захотел он убежать.

- Гриша, покажи как катится Колобок? Вот какой красивый Колобок.

- Катится Колобок по дорожке, а навстречу ему заяц. Хотел зайка Колобка скушать, а он спел ему песенку и покатился дальше.

- Варя, бери зайку (ребенок берет зайца). Покажи как зайка прыгает? (Ребенок показывает как прыгает заяц)

- Вот как высоко! Молодец зайка.

- Катится Колобок дальше, а на встречу ему кто? (Дети отвечают «Волк») Да, это волк.

- Максим, бери фигурку волка (ребенок берет игрушку). Максим, как рычит волк (Ребенок рычит) Вот как громко! Молодец!

- Хотел волк скушать Колобка, но он ему песенку спел и покатился дальше.

- Катится Колобок, а на встречу ему кто? (Дети отвечают «Медведь»). Да, это медведь. Лева, возьми мишку (ребенок берет игрушку). Лева, покажи как рычит медведь? (Рычит) Ой как страшно рычит. Как переваливается с лапы на лапу? (Показывает) Молодец, хороший мишка.

- Хотел мишка скушать Колобка, но тот ему спел песенку и покатился дальше.

- Убежал наш Колобок,

Покатился круглый бок.

Покатился Колобок,

Круглый да румяный,

Прямо на поляну,

Где ждала его лиса!

- Аня, бери лису. Покажи, как ходит лиса? (Ходит на носочках) А как хвостиком машет? (Показывает как машет) Очень красивая лиса. Молодец!

- Захотела лиса скушать Колобка, а он песенку ей запел. Лиса послушала и притворилась, что плохо слышит. Попросила она его сесть на носик, да и съела Колобка!

- Шубы нет в лесу рыжей.

Зверя нет в лесу хитрей.

Шутки не шути с лисой,

А беги скорей домой!

По окончании действия, пригласить детей потанцевать.

- А сейчас Колобок приглашает всех потанцевать.

- Дети танцуют под песенку «Колобок, румяный бок».

Пригласить детей за столы и сделать аппликацию «Колобок». Похвалить детей за отличную инсценировку и красивую аппликацию. Аппликации повесить на выставку работ.

- Ребятки, а давайте сделаем для нашего колобка дорожку, по которой он убежит от хитрой лисы.

-Ребята, а ведь Колобок пришел с угощением. Посмотрите каких колобков он принес. Угощайтесь на здоровье!

- Раздать детям угощение.