Светлана Полякова
Конспект НОД по экологии с элементами экспериментирования «Волшебница вода!»
▼ Скачать + Заказать документы
Задачи:
• Знакомство учащихся с кабинетом информатики, правилами поведения и правилами безопасности;
• Разучить упражнение гимнастики для глаз в компьютерном классе;
• Познакомить учащихся с основными сферами использования компьютера;
• Формирование познавательного интереса учащихся;
Сценарий НОД:
1. Игровая мотивация – «Сообщение от Незнайки». У него появилась проблема. Он пришёл в детский сад, зашёл в какой-то кабинет, а дверь случайно закрылась и ему нужна наша помощь. Вы готовы помочь Незнайке?
Публикация «Конспект НОД по экологии с элементами экспериментирования „Волшебница вода!“» размещена в разделах
- Вода. Все материалы по теме воды
- Вода. Опыты и эксперименты с водой
- Исследовательская и экспериментальная деятельность
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Опытно - экспериментальная деятельность
- Опыты и эксперименты. Конспекты занятий, НОД
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2019
Тогда отправляемся на поиски Незнайки (Идем в кабинет информатики и по пути заглядываем в кабинеты, которые встречаются на нашем пути. Подходим к кабинету информатики).
В: - А это кабинет информатики. Кто знает, что здесь может быть? (Ответы детей) Смотрите дверь заперта. А здесь какая-то загадка, дверь откроется, если мы отгадаем загадку:
Загадка: Что за друг такой? - Железный,
Интересный и полезный.
Дома скучно, нет уюта,
Если выключен. (компьютер)
В: Ребята, Незнайка сказал мне, что здесь столько много компьютеров, и он не знает для чего они нужны. А вы знаете? Для чего нужны компьютеры? Где используется компьютеры?
2. Дидактическая игра «Собери картинку» (изображение компьютера). Выполняется коллективно.
3. В: Ребята, а вы знаете, что за компьютером нельзя сидеть долгое время? (Ответы). А почему? (Ответы детей). Если долго сидеть за компьютером, может испортиться зрение. Поэтому для работы за компьютером отводится определённое время и обязательно нужно делать гимнастику для глаз (зрительную гимнастику) чтобы глазки отдохнули.
Вот, например, такая. Сейчас мы покажем и научим Незнайку.
Зрительная гимнастика: "У компьютера"
Встали все, встряхнулись.
И немного потянулись
Мы с компьютером играли. (Сидя, потереть ладонями лицо)
Ох, глаза наши устали, (Слегка прикрыть глаза веками)
Надо глазкам отдых дать,
Будем быстро мы моргать. (Быстро моргать)
Раз, два, три, четыре, иятъ (наклоны в сторону) Будем быстро мы моргать.
А теперь глаза закроем, (Выполнять упражнения в соответствии с указанием)
Широко опять откроем.
Раз - закроем, два - откроем,
Три - закроем, на четыре вновь откроем.
Раз, два, три, четыре, пять
Не устанем закрывать.
И ладошками глаза
Мы закроем не спеша,
Посидим в темноте. (присели)
Снова мы глаза откроем, (встали)
На работу их настроим.
4. Обсуждение с детьми правил поведения и безопасности в компьютерном классе.
5. Вопросы детей, связанные с предметами в кабинете, с тем, чем мы будем заниматься на этих занятиях и ответы на них.
В: Ребята, вам понравилось в кабинете информатики? Незнайке тоже очень понравилось. Скажите, о чём вы сегодня узнали? Для чего нужны компьютеры? Ну, что же, Незнайку мы нашли, познакомили с компьютерным классом, но ему нужно возвращаться домой, а нам в группу. Незнайка, найдёшь выход из детского сада? Ещё к нам придёшь? Тогда до встречи. До свидания! (Дети возвращаются в групп
