Конспект НОД по конструированию «Заюшкина избушка» для детей средней группы

Лобанова Евгения Сергеевна
Конспект НОД по конструированию «Заюшкина избушка» для детей средней группы
▼ Скачать + Заказать документы

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад № 39

Кировского района Санкт-Петербурга

Конспект

непрерывной образовательной деятельности

по конструированию

«Домик для Заюшки»

для детей средней группы

(4-5 года)

Составили

воспитатели

I квалификационной категории:

Лобанова Е. С.

Санкт-Петербург

2019г.

Цель:

Публикация «Конспект НОД по конструированию „Заюшкина избушка“ для детей средней группы» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Конструирование, ВСЕ поделки
• Конструирование. Конспекты
• Средняя группа
• «Заюшкина избушка». Сказка «Лиса и заяц»
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2019

Формировать умение строить по образцу, расширение представлений детей о строительстве зданий.

Задачи:

Развивающие задачи:

- Совершенствовать умения планировать свою деятельность.

Воспитательные задачи:

- Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми.

- Формировать интерес к конструированию и конструктивному творчеству.

Обучающие задачи:

- Закреплять умения выделять, называть, классифицировать разные геометрические тела, входящие в состав постройки (стены, фундамент, перекрытие, крыша, окно).

- Закреплять умения подбирать адекватные способы соединения деталей конструктивного образа, придавая им прочность и устойчивость.

Материалы к занятию:

Демонстрационный: образец постройки домика, моста. Перчатка- Зайчик.

Раздаточный материал:2 средних бруска, 4 кубика, 2 больших треугольника, 2 полукуба, 1кирпичик.

Ход мероприятия.

Дети сидят полукругом на стульчиках. Раздается стук в дверь.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, кто к нам пришел?

Дети: Зайка.

Воспитатель: Зайка, а почему ты плачешь?

Зайка: Как же мне не плакать? Была у меня избушка лубяная, а у лисы — ледяная. Пришла весна, у лисы избушка растаяла. Так она меня из моей же избушки и выгнала. Мне теперь негде жить.

Воспитатель: Поможем зайчику построить новый дом? А из какой сказки зайка?

Дети: Заюшкина избушка.

Воспитатель: Ребята, а вы помните, какие животные были в сказке?

Дети: Медведь, собака, лиса, заяц, петушок?

Воспитатель: Сколько героев в сказке? Посчитаем.

Дети: пять героев.

Воспитатель: зайка, не переживай, мы с ребятами поможем тебе. Я знаю одну очень хорошую полянку, где мы приготовили сюрприз для тебя. А сейчас мы отправляемся в путь.

Физкультминутка:

Зайка серенький сидит

(Сидя на корточках, шевелим руками, изображая уши заики)

И ушами шевелит

Зайке холодно сидеть,

Надо лапочки погреть,

(Дрожим стоя, дети поглаживают руки)

Зайке холодно стоять,

Надо зайке поскакать,

(Прыжки на месте)

Кто - то зайку напугал,

Зайка - прыг и убежал.

(Бег на месте)

Воспитатель: Смотрите впереди глубокая река! А как же нам перебраться через речку?

Дети: по мостику.

Воспитатель: Правильно (показывает картинку моста, скажите из каких деталей можно построить мост?

Дети: Из 4 -х кубиков, из 2-х больших брусков, из 6-х полукубов, из 8-ми треугольников.

Воспитатель: Молодцы, правильно. А теперь постройте мост через реку.

Дети выполняют задание.

Воспитатель: Зайка, сейчас я покажу тебе сюрприз. Ребята, подойдите все ко мне (подводит к столу, на котором стоит постройка дома).

Воспитатель: Этот домик я построила для тебя, Зайчик. Тебе нравится?

Зайка: Ой, какой хороший дом, как он мне нравится, а из чего он построен?

Воспитатель: А это мы у ребят спросим, расскажите Поросенку, из каких частей состоит дом, из каких деталей?

Дети: У дома есть фундамент, стены, окно, перекрытия, крыша.

Воспитатель: Из чего построен фундамент- из среднего бруска, стены- из 4 кубиков и и двух полукубов, крыша- из 2-х треугольников, перекрытие из среднего бруска. Для чего нужен фундамент?

Дети: Чтобы дом прочно стоял на земле.

Воспитатель: А для чего нужны стены, крыша?

Дети: Для защиты дома.

Воспитатель: Правильно. А для чего в доме нужно окно?

Дети: Через окно поступает солнечный свет, чтобы было светло.

Зайчик: Как вы много знаете и умеете. Ребята, у меня к вам есть просьба. У меня теперь дом есть, а у моих друзей- нет. Может, вы построите домики моим друзьям?

Дети: Да, конечно.

Включается песня «Всем на свете нужен дом», дети конструируют с помощью картинки- схемы.

Рефлексия:

Воспитатель: Ребята скажите, вам понравилось строить домики? А что вам понравилось больше всего? Скажем Зайчику до свидания!

Дети: До свидания!