Конспект НОД «Путешествие в страну сказок» для детей младшего дошкольного возраста

Ковалева Татьяна
Конспект НОД «Путешествие в страну сказок» для детей младшего дошкольного возраста
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект «Путешествие в страну сказок» для детей младшего возраста

Составитель: воспитатель Ковалев Т. А. МАДОУ №2 «Дружба» п. Луговое Нестеровский район Калининградская область

Задачи:

1. Создавать у детей радостное настроение, высокий эмоциональный подъём.

2. Развивать умение отвечать на простейшие вопросы воспитателя.

3. Научить узнавать и называть персонажей из знакомых сказок.

4. Научить передавать по показу персонажа игровые действия.

Публикация «Конспект НОД „Путешествие в страну сказок“ для детей младшего дошкольного возраста» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Сказка. Конспекты занятий по сказкам
• Средняя группа
• Темочки

Материал, предварительно повторить с детьми сказки «Колобок», «Теремок», «Курочка Ряба», «Репка», картинки сказочных героев для путешествия по сказкам, Д/и «Собери сказку».

Ход занятия:

Дети сидят на скамеечках.

Дети а вы любите сказки? А какие сказки вы знаете? (дети называют названия сказок)

Воспитатель: Ребятки, сегодня мы с вами будем путешествовать по сказкам.

Перед путешествием мы с вами поиграем в игру «Если весело тебе…», чтобы наша дорога была веселой.

Если весело тебе, то делай так - хлопки в ладоши.

Если весело тебе, то и другим ты улыбнись.

Если весело тебе, то хлопай так - хлопки в ладоши.

Если весело тебе, то делай так - хлопки в ладоши.

Если весело тебе, то и другим ты улыбнись.

Если весело тебе, то хлопай так - хлопки в ладоши.

Дети встают, берутся за руки и отправляются по сказкам, вместе с воспитателем.

Первая остановка на сказке «Колобок».

(С помощью воспитателя дети вспоминают героев сказки. Воспитатель

задаёт наводящие вопросы, дети отвечают.)

Воспитатель: Кто испек колобка? От кого ушёл колобок? Кто съел колобка?

Воспитатель: Молодцы, ребятки.

Воспитатель: А теперь давайте сыграем в игру «Лиса и зайцы».

Воспитатель проговаривает слова, а дети выполняют соответствующие

движения.

На лесной лужайке

Разбежались зайки.

Вот какие зайки,

Зайки - побегайки

Сели зайчики в кружок,

Роют лапкой корешок.

Вот такие зайки,

Зайки – побегайки.

Вдруг бежит лисица,

Рыжая сестрица.

Ищет где же зайки,

Зайки - побегайки.

Воспитатель- лисица догоняет ребят-зайцев.

Воспитатель: А теперь, ребята, идем дальше в другую сказку.

Вторая остановка: «Сказка «Теремок».

Воспитатель: Вот мы с вами пришли в сказку. Скажите, ребята, что за

сказка?

Дети: «Теремок».

Воспитатель: Правильно, ребятки. А кто в теремочке живёт?

Дети: Мышка-норушка, лягушка – квакушка, зайчик - побегайчик, лисичка

сестричка, волчок - серый бочок и большой медведь.

Воспитатель: А кто же сломал теремок?

Дети: Медведь!

Воспитатель: Правильно, ребята, сломал медведь.

Воспитатель: А теперь давайте пойдем в следующую сказку.

Третья остановка: Сказка «Курочка Ряба».

Воспитатель: Что за сказка, ребятки?

Дети: «Курочка Ряба».

Воспитатель: Правильно. А давайте вместе расскажем сказку «Курочка

Ряба».

Дети: Жили- были дед да баба, и была у них курочка ряба. Снесла курочка

яичко да не простое, а золотое. Баба била- била не разбила, дед бил-бил не

разбил. Мышка прибежала хвостиком махнула, яичко упало и разбилось.

Плачет дед и баба. А курочка им говорит: «Не плачь, баба, не плачь, деда, я

вам снесу яичко не золото, а простое.»

Воспитатель: Вот какие молодцы у меня ребятки. Хорошо знают сказку.

Воспитатель: А теперь давайте пойдем в следующую сказку.

Четвертая остановка Сказка «Репка».

Воспитатель: Так в какую же сказку мы попали? (Репка)

- Кто посадил репку? (ответы детей).

- Кого позвал дед на помощь? А кто должен стоять за бабкой?

- Кого позвала бабка? А внучка? Внучка за (проговариваем вместе с детьми)

- А кого позвала внучка?

- А собачка позвала? (кошку). А кошка …. (мышку)

- Мышка за, кошка за, собачка Жучка за, Тянут — потянут (Проговариваем вместе с детьми)

Какие молодцы! Все вместе они вытянули репку! Даже есть такая пословица «Один за всех, и все за одного».

Воспитатель: Вот и побывали мы в сказочной стране!

А сейчас мы с вами поиграем в игру «Соберу сказку».

Воспитатель: Путешествие наше закончилось, но мы еще не раз встретимся с нашими друзьями-сказками.

Воспитатель: Ребята, понравилось ли вам путешествие?