Мария Бойко
Конспект логопедического занятия в старшей группе для детей с ОНР «Космическое путешествие»
Конспект логопедического занятия в старшей группе для детей с ОНР
Тема: «Космическое путешествие» заучивание стихотворения «Космонавт» В. Степанова посредством мнемотаблицы.
Программные задачи:
- Обобщение представлений детей о космосе, о профессии космонавта;
- активизация словаря по теме;
Публикация «Конспект логопедического занятия в старшей группе для детей с ОНР „Космическое путешествие“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Космос. Все о космосе для детей
- Космос. Конспекты занятий
- Логопедические занятия
- ОНР. Конспекты занятий
- ОНР. Общее недоразвитие речи
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2019
- совершенствование грамматического строя речи: согласование имен существительных с прилагательными; согласование им. существительных с им. числительными;
- упражнять в составлении предложений по опорным словам;
- совершенствование навыка составления слов из слогов; навыка чтения слов;
- развитие диалогической речи, развитие связной речи: учить передавать содержание стихотворения посредством мнемотаблицы;
- вызвать интерес к стихотворению и желание знать его;
- учить эмоционально передавать содержание стихотворения;
- развитие внимания, памяти детей посредством изображения;
- воспитывать у детей уважение к труду людей, работа которых связана с освоением космоса;
- формирование навыков сотрудничества; взаимопомощи; инициативности.
Оборудование: звезда с письмом; картинка с изображением космонавта, игрушка Лунтик, мнемотаблица для заучивания стихотворения «Космонавт»; звездное небо и части звезд со слогами для игры «Подбери звезду»; индивидуальные карточки с заданием; простые карандаши на каждого ребенка; звездочки для поощрения.
Предварительная работа: игра «Назови, какой», разучивание физкультминутки «Ракета», отгадывание загадок по теме.
План НОД
Орг. момент
Логопед показывает детям звезду:
- Ребята, посмотрите к нам прилетела звезда, она необычная – здесь послание от Лунтика.
- Ребята, Лунтик – это кто? …. Почему его так называют? (он родился на Луне)
Лунтик недавно гостил на Луне, но космические пираты не пускают его на Землю к друзьям – он просит вас помочь ему вернуться. Поможем? (да). Чтобы выручить Лунтика надо пройти ряд испытаний. – Я знаю, вы смелые и находчивые. Готовы выполнять задания? (да). За каждый правильный ответ вы будете получать «звезду», а потом мы их посчитаем.
Задание 1: Детям предлагается отгадать загадку о космонавте :
- Послушайте и отгадайте мою загадку:
Человек сидит в ракете,
Смело в небо он летит.
И на нас в своем скафандре
Он из космоса глядит.
- Кто это? (космонавт)
- Правильно, это космонавт. (на доске картинка, с изображением космонавта)
Задание 2:
Беседа о Дне космонавтики (дети отвечают на вопросы, за каждый правильный ответ дети получают звезду. (Диалогическая речь)
• Какой праздник отмечает наша страна 12 апреля?
• Кто стал первым человеком, покорившим космос?
• Назови животных и их кличку, которые полетели в космос перед полетом человека?
• Как называется профессия человека, который работает в космосе?
• Назови, как называется средство передвижения космонавта?
Дети садятся на свои места.
Задание 3: Игра со звездой «Назови, какой должен быть космонавт?»
- Ребята, а каким должен быть космонавт?
Логопед передает детям звезду, дети называют слова- признаки - Сильным, отважным, здоровым, знающим, умным, мужественным, выносливым, крепким, находчивым.
Логопед : - молодцы. (за каждый правильный ответ дети получают звезду)
Задание 4: Дидактическая игра «Составь предложение».
- Из центра управления получен сигнал. Надо его расшифровать.
• Ракета, в, летит, Космос.
• Яркие, небо, на, звезды.
• Мы, Земля, живем, планета, на.
• Родную, на, космонавты, Землю, возвращаются.
Физкультминутка: Упражнение «Ракета».
- Внимание! Приготовиться к полету. Обратный отсчет: 5, 4, 3, 2, 1 – пуск!
А сейчас мы с вами, дети, (дети маршируют)
Улетаем на ракете.
На носки поднимись, (тянутся, подняв руки над головой, сомкнув их)
А потом руки вниз. (опускают руки)
Раз, два, три, потянись. (тянутся)
Вот летит ракета ввысь! (бегут по кругу)
Задание 5: Игра «Подбери звезду»
Логопед : - Мы прилетели на ракете к неизведанной планете, ребята, посмотрите космические пираты заколдовали звезды.
Детям предлагается прочитать слоги и сложить из них слова – соединить части картинки в целое: Лу-на; не-бо; кос-мос; ра-ке-та.
Дети, которые правильно выполнили задание получают звезду.
Задание 6:
Логопед : - Нам прислали инопланетную открытку. В ней зашифровано стихотворение, которое написал для детей детский поэт Владимир Степанов.
Он очень любил писать для детей стихи, а особенно ему нравилось, когда дети его стихотворения выразительно читают наизусть. Это стихотворение называется «Космонавт». Посмотрите на открытку. Вам что-нибудь понятно? Давайте мы с вами вместе ее расшифруем! Сядьте ровно! Сосредоточьтесь! Слушайте и запоминайте!
Космонавт
В темном небе звезды светят,
Космонавт- летит- в ракете.
День –летит- и ночь- летит
И на землю вниз- глядит.
Видит- сверху он поля,
Реки, горы и моря.
Видит он весь шар земной,
Шар земной – наш дом родной.
Беседа по содержанию стихотворения:
- О ком это стихотворение?
- В чем летит космонавт?
- В какое время суток он летит в своей ракете?
- Что видит космонавт сверху?
- Как автор называет нашу планету?
Чтение стихотворения детьми: логопед предлагает детям сначала хором, потом по одному с команды прочесть стихотворение с опорой на мнемотаблицу.
Задание 7: «Найди портрет инопланетянина»
Логопед предлагает детям выполнить задание на карточке:
- Посмотрите на картинку, и найдите портрет инопланетянина, которого не хватает на этой картинке, соедините стрелочкой.
Итог занятия : - Подошло к концу наше космическое путешествие, вы, ребята, молодцы, со всеми заданиями справились; а теперь посчитайте свои звездочки, сколько их:
Дети считают со словом звезда
- Вам понравилось наше путешествие? Что вам понравилось? А какие задания были для вас трудными?
- Вы помогли Лунтику, он вернулся на Землю. Появляется Лунтик и угощает ребят.
