Конспект комплексного занятия в первой младшей группе «Снег идёт»

Людмила
Конспект комплексного занятия в первой младшей группе «Снег идёт»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель:

Закреплять умение детей лепить предметы круглой формы, раскатывая пластилин круговыми движениями между ладонями.

Задачи:

Образовательная: учить детей надавливать указательным пальцем на пластилиновый шарик, прикрепляя его к основе, располагать пластилиновые шарики на равном расстоянии друг от друга.

Развивающая: развивать мелкую моторику.

Воспитательная: воспитывать аккуратность, бережное отношение к своей работе.

Приём лепки: надавливание шариков пальцем сверху (снег)

Материалы:

Публикация «Конспект комплексного занятия в первой младшей группе „Снег идёт“» размещена в разделах

• Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2020

• Листы картона черного цвета по количеству детей.

• Пластилин белого цвета, скатанный в маленькие шарики (10 шариков на каждого ребёнка)

• Готовый образец работы

• Игрушка обезьянка

Ход занятия

Воспитатель: Ребята, дружно за руки возьмемся, и друг другу улыбнемся.

(раздаётся стук в дверь)

Воспитатель: Посмотрите, кто к нам пришел. Кто это? (обезьянка)

Дети: обезьянка

Воспитатель: Молодцы, правильно, это обезьянка. Ребята, обезьянка к нам приехала из Африки, там всегда жарко, круглый год лето. А к нам она приехала посмотреть настоящую зиму.

(дети садятся на стульчики)

Воспитатель: Давайте, расскажем, какая зима?

Дети: (холодная, длинная)

Воспитатель: что под ногами хрустит, когда идёте в детский сад?

Дети: снег

Воспитатель: Умнички, правильно.

Воспитатель: Снежинки кружатся и падают на землю.

Воспитатель: А сейчас послушайте строчки из стихотворения

Белый снег пушистый

В воздухе кружится

И на землю тихо

Падает ложится. И. Суриков

Воспитатель: Вам понравилось стихотворение?

Дети: Да.

Воспитатель: Ребята, расскажите обезьянке, снег холодный или тёплый?

Дети: холодный!

Воспитатель: Обезьянка спрашивает, какой цвет у снега?

Дети: белый

Воспитатель (наклоняется над обезьянкой) Вы, такие молодцы, ребята, интересно рассказали про снег, но боюсь, что когда обезьянка поедет домой, она все забудет

Воспитатель: Ребята, давайте для обезьянки и её друзей слепим снежок в зимнюю ночь?

- Наш снег будет идти ночью

- Вот такая у нас будет чёрная ночь

(демонстрирую картон чёрного цвета)

- Вот такой снежок (показываю подготовленные шарики из пластилина)

Показ

Воспитатель: Я беру в руку шарик-снежок и кладу его на картон, и так раскладываю все шарики - снежки. Я затем как я положу все шарики – снежки на картон, надавлю на них пальчиком.

- смотрите, какой пошёл снег. Сначала одна снежинка, затем ещё одна ещё….

- Какая красивая снежная зимняя ночь получилась!

Воспитатель: Ребята, а теперь вы попробуйте сами слепить свою красивую, снежную, зимнюю ночь, а обезьянка будет за вами наблюдать и учиться, чтобы у себя дома показать друзьям, как можно слепить снежок.

(воспитатель раскладывает каждому ребёнку по листу черного картона и подготовленные шарики)

(В процессе работы обращаю внимание детей на то, что пластилин в рот брать нельзя, лепить надо аккуратно, не ронять на пол)

Воспитатель: Ребята, вы такие умницы! У всех получилась красивая зимняя ночь

Воспитатель: А сейчас я предлагаю вам отдохнуть.

Физминутка «Танец снежинок», мелодия - Чайковский «Времена года»

(Воспитатель обращается к обезьянке)

-Обезьянка, посмотри, как постарались наши малыши.

Воспитатель: Ребята, обезьянке пора возвращаться в Африку

(Прощание с обезьянкой)

Обезьянка: Спасибо, ребята, что показали мне настоящий снег. До свидания!

Итог занятия

- кто приходил в гости

-что лепили

- понравилось вам занятие.

(сюрпризный момент - бананы)

Воспитатель: Вы, такие молодцы! Спасибо!