Конспект игры-ситуации в первой младшей группе «Лиса и гуси» (По сказке К. Д. Ушинского) (14 фото)

Елена Самсонова
Конспект игры-ситуации в первой младшей группе «Лиса и гуси» (По сказке К. Д. Ушинского)

Цель: создание у детей заинтересованности к театральной деятельности.

Задачи:

- развивать творческое воображение, навыки диалога;

- учить использовать выразительные интонации, соотносить содержание сюжета с показом в драматизации.

Материалы: картинки для показа сказки на мольберте, мольберт.

Ход игры-ситуации.

Публикация «Конспект игры-ситуации в первой младшей группе „Лиса и гуси“ (По сказке К, Д, Ушинского)» размещена в разделах

• Гусь, гусенок. Все о гусях для детей
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Сказка. Конспекты занятий по сказкам
• Ушинский К.Д.
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2023

Воспитатель включает детям аудиозапись гогота гусей.

Воспитатель: "Кто поёт такую песенку?" (Ответы детей)

Воспитатель: "Где вы слышали такую песенку?" (Ответы детей)

Приглашаю вас посмотреть сказку про гусей "Лиса и гуси". Воспитатель рассаживает детей перед мольбертом на стульчиках.

Воспитатель показывает и рассказывает : "Гуляли гуси на лугу и щипали травку. Хорошие гуси, жирные.

Пришла однажды лиса на лужок и увидела гусей.

Обрадовалась лиса и говорит :

— Вот я сейчас всех вас съем! А гуси говорят :

— Ты, лиса, добрая! Ты, лиса, хорошая, не ешь, пожалей нас!

— Нет! — говорит лиса, — не буду жалеть, всех съем! Что тут делать? Тогда один гусь говорит:

— Разреши нам, лиса, нам песню спеть, а потом ешь нас!

— Ну ладно, — говорит лиса, — пойте! Стали гуси все в ряд и запели :

Га!

Га-га!

Га-га-га!

Га-га-га-га!

Га-га-га-га-га!"

Воспитатель: "Понравилась ли вам сказка?" (Ответы детей)

Воспитатель: "Про кого эта сказка?" (Ответы детей)

Воспитатель: "Что делали гуси на лугу?" (Травку щипали)

Воспитатель: "Что хотела сделать лиса?" (Скушать гусей)

Воспитатель: "Что придумали гуси?" (Песни петь)

Воспитатель: "Покажите мне, как лиса ходила вокруг гусей. "

Воспитатель: "Какая лиса?" (Плохая, хитрая)

Воспитатель: "Сколько было гусей?" (Много)

Воспитатель: "Сколько было лисичек?" (Одна)

Подвижная игра "Лиса и гуси"

Воспитатель объясняет правила игры : "Пока лиса спит, гуси гуляют по лужку. Когда лисичка просыпается, гуси прячутся в своих домиках. "

Играем несколько раз, меняем лисичку.

Спасибо за внимание и поддержку!