Сценарий физкультурного досуга «Веселые старты» для детей начального школьного и старшего дошкольного возрастов

Галина Калмыкова
Сценарий физкультурного досуга «Веселые старты» для детей начального школьного и старшего дошкольного возрастов
▼ Скачать + Заказать документы

Цели:

• формировать положительные нравственно-волевые черты личности;

• развивать быстроту, ловкость, выносливость, выдержку, пространственную ориентацию, творческую активность и самостоятельность;

• доставить детям удовольствие от совместной двигательной деятельности в играх, эстафетах;

• воспитывать заботливое отношение и взаимопомощь старших к младшим членам команды, а у младших – гордость за возможность «на равных» взаимодействовать со старшими ребятами.

Предварительная работа:

Публикация «Сценарий физкультурного досуга „Веселые старты“ для детей начального школьного и старшего дошкольного возрастов» размещена в разделах

• Веселые старты. Сценарии эстафет
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Старшая группа
• Сценарии праздников и мероприятий в начальной школе
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» октябрь 2015

• подготовка названия и девиза каждой командой, изготовление эмблем;

• украшение зала плакатами, шарами.

Оборудование:

• эмблемы команд;

• большие мячи – 2шт. ;

• хоккейные клюшки – 4шт. ;

• разметочные фишки – 8шт. ;

• набивные мячи весом 1кг – 2шт. ;

• скакалки – 2шт. ;

• цветные ленточки по количеству детей;

• флажки – 2шт;

• маленькие флажки по количеству эстафет;

• музыкальное оформление.

Ход.

Зал празднично украшен. На фронтальной стене закреплены названия и эмблемы команд. Звучит торжественная музыка. В зал входят две команды – в каждой школьники и дошкольники. Участники соревнований выстраиваются у стартовой линии в две колонны.

Ведущий.

Проводить соревнования можно в шутку и всерьез. Но главное, чтобы они были направлены на укрепление здоровья и хорошее настроение.

Девиз наших соревнований:

Никогда не унывай!

Спорту руку подавай!

И так, внимание! Внимание! Приглашаем на соревнование!

Предлагаю взять собой быстроту, находчивость, смелость. Капитаны, для приветствия шаг вперед!

Команды приветствуют друг друга.

Капитан команды «Ракета».

Команда (дети – Ракета).

К «Веселым стартам» (дети – готова).

Физкульт (дети – привет!

Капитан команды «Спутник».

Команда (дети – Спутник).

К «Веселым стартам» (дети – готова).

Физкульт (дети – привет!

Ведущий.

В каждой эстафете за победу команды будут получать победный флажок. Желаю всем участникам «Веселых стартов» успехов в предстоящих соревнованиях!

1 эстафета - «Украсим зал».

Команды выстраиваются в колонны по два (школьник с дошкольником). У всех участников в руках по цветной ленточке. По сигналу первая пара бежит к гимнастической стенке и закрепляет свои ленты на перекладинах лестницы. Держась за руки, пара возвращается к команде, передает эстафету следующим игрокам.

Побеждает команда, быстрее выполнившая задание.

2 эстафета - «Баскетбол».

Команды выстраиваются в колонны по два (школьник с дошкольником). Дети в паре поворачиваются лицом друг к другу. Передвигаясь боковым галопом вперед, к баскетбольному кольцу перебрасывают друг другу мяч. На означенной линии игроки поочередно забрасывают мяч в баскетбольное кольцо. За попадание в кольцо игрок зарабатывает 2 очка, за попадание по кольцу – 1 очко. Затем дети берутся за руки и бегом возвращаются к команде. Побеждает команда, набравшая больше очков.

3 эстафета - «Тележки».

Команды выстраиваются в одну колонну (школьник за дошкольником). По сигналу школьник берет за ноги дошкольника, удерживая его за голеностоп, а дошкольник, опираясь на ладони, передвигается вперед. На финише оба игрока встают на высокие четвереньки и синхронно возвращаются к команде.

Побеждает команда, быстрее выполнившая задание.

4 эстафета - «Хоккей».

Перед командами раскладываются по 4 фишки на расстоянии 2 метра друг от друга по линии движения. Команды выстраиваются в колонны по два (школьник с дошкольником). Перед первой парой кладется шайба. Дети в паре с клюшками в руках поворачиваются лицом друг к другу. По сигналу школьник пасует партнеру, заводя шайбу за первую фишку. Дошкольник принимает шайбу и, заводя ее за 2 фишку, пасует школьнику и т. д. Дойдя до финиша, игроки возвращаются к команде тем же способом.

Побеждает команда, быстрее выполнившая задание.

5 эстафета - «Тоннель».

Перед каждой командой на полу лежит медбол. Дошкольники выстраиваются в одну колонну, расставив ноги врозь. Школьники встают боком к линии движения, напротив своих дошкольников. Замыкающий дошкольник опускается на четвереньки, а его партнер – школьник встает на линию движения лицом к дошкольникам на расстоянии 1м. По сигналу последний ребенок проползает между ног команды, встает на ноги, берет медбол и бросает его в руки партнера. Затем дошкольник бежит к финишу, возвращается к команде, по пути забирая медбол из рук партнера. Кладет мяч на пол перед командой, а сам встает впереди.

Побеждает команда, быстрее выполнившая задание.

6 эстафета - «Попрыгунчики».

Команды выстраиваются в одну колонну (школьник за дошкольником). В руках дошкольника скакалка. По сигналу школьник бежит к финишу, а дошкольник на скакалке прыгает к партнеру. На финише дошкольник отдает скакалку в руки школьника, тот прыгает к команде, а дошкольник возвращается бегом.

Побеждает команда, быстрее выполнившая задание.

7 эстафета - «Дрессированные собачки».

Команды выстраиваются в колонны по два (школьник с дошкольником). В руках у школьника обруч. Школьник ставит обруч, а дошкольник на четвереньках проползает в него. Школьник, продвигаясь по линии движения опять ставит обруч перед партнером и т. д. На финише партнеры меняются ролями, продвигаясь к команде.

Побеждает команда, быстрее выполнившая задание.

8 эстафета - «Проводник».

Команды выстраиваются в колонны по два (школьник с дошкольником). Школьник стоит лицом к линии движения и держит флажок, другой рукой держит за руку дошкольника, стоящего спиной вперед. По сигналу пара бежит к финишу, школьник вставляет флажок в стойку и пара возвращается к команде не разворачиваясь (школьник спиной, а дошкольник лицом к линии движения).

Побеждает команда, быстрее выполнившая задание.

Ведущий.

Наши веселые соревнования подошли к концу. Давайте все вместе подсчитаем флажки, заработанные командами.

Подведение итогов. Вручение дипломов.

Несмотря на итоги соревнований, все участники заработали призы за старание, волю к победе, а главное сплаченность в командах. Старшие ребята передали опыт младшим, а младшие дали возможность старшим еще раз попробовать себя в роли наставников. До новых встреч. До свидания!

Под музыку дети выходят из зала.