Галина Смирных
Конспект дидактической игры «Это правда?» в подготовительной группе
Цель: создать условия для речевого развития детей
Ход игры: - Сейчас мы поиграем, но сначала ты ответишь мне на вопрос, что такое басни? Ответы детей.
Разминка: Быстро дай мне ответ Это правда или нет?
Теплая весна сейчас,
У нас созрел виноград.
Рогатая лошадь на лугу
Летом он прыгает по снегу
Медведь поздней осени
Ему нравится сидеть на реке.
Зимой среди ветвей
"ГА-ГА-ГА!" - пел соловей.
Мы с вами немного размялись перед игрой. А теперь о самой игре. Ребята, я посмотрел мультфильм, очень интересный, он мне понравился, но я заметил в нем некоторые неточности. Вы их заметите? Я расскажу вам правила игры: вы смотрите отрывок из мультфильма, затем я задаю вопрос "это правда?", тот, кто первым поднимет руку, отвечает на вопрос и за правильный полный ответ получает фишку. Выигрывает тот, у кого больше всего фишек. Вы должны соблюдать правила игры, не кричать, не перебивать друг друга, вы должны проявлять сдержанность. Вопрос: Чему вы еще раз научились?
Рефлексия: Идем к мольберту. - Что ты видишь? (Смайлик) - Как они? (Счастливый, грустный и разочарованный) - Веселый смайлик означает, что вы преуспели в игре, грустный смайлик означает, что некоторые задачи вызвали трудности, а разочарованный смайлик говорит, что вы сделали много ошибок, вам нужно тренироваться. Пожалуйста, выберите смайлик, который подходит вам лучше всего и поместить его в карманы на соответствующих вкладках. Теперь давайте посчитаем, у кого больше фишек? Победитель получает медаль!
