Комплексно-тематическое планирование по рисованию в средней группе

Олеся Домокурова
Комплексно-тематическое планирование по рисованию в средней группе
▼ Скачать + Заказать документы

Рисование

Сентябрь

1 – 2 Диагностика

3. Тема: «Моя семья”

Цель: развивать воображение и умение выражать идеи в рисунке.

Конспект занятия по рисованию в средней группе.

Литература:Конспект занятия по рисованию в средней группе.

4. Тема: «Летят самолеты».

Цель: учить детей передавать форму летящего самолета с помощью красок.

Публикация «Комплексно-тематическое планирование по рисованию в средней группе» размещена в разделах

• Планирование. Планы работ
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Планирование
• Средняя группа
• Темочки

Литература:Т. М. Бондаренко «Комплексные занятия в средней группе детского сада» стр. 196-197.

5. Рисование по замыслу.

Цель: развивать творческие способности детей.

Октябрь

6. Тема: «Яблоко и сливы».

Цель: учить закрашивать округлые предметы закругленными линиями, располагать равномерно несколько предметов на листе бумаги.

Литература:Г. С. Швайко «Занятия по изобразительной деятельности в детском саду» стр. 12-14.

7. Тема: «Грустная осень».

Цель: при изображении грустной осени учить детей понимать, почему ее называют грустной, передавать это в рисунке, используя неяркие краски.

Литература:Т. М. Бондаренко «Комплексные занятия в средней группе детского сада» стр. 97-98.

8. Тема: «Осеннее дерево с желтыми листьями».

Литература: Цель: учить детей рисовать дерево, передавать в рисунке его строение – ствол, ветки разной длины, рисовать листву приемом вертикального мазка.

Литература:Г. С. Швайко «Занятия по изобразительной деятельности в детском саду» стр. 32-33.

9. Тема: «Сорока-белобока».

Литература: Цель: подводить детей к образной передаче птиц, учить рисовать круглую и овальную формы.

Литература:Т. М. Бондаренко «Комплексные занятия в средней группе детского сада» стр. 162-163.

Ноябрь

10. Тема: «Украсим кукле платье».

Цель: учить детей рисовать платье для куклы и украшать его.

Литература:Т. М. Бондаренко «Комплексные занятия в средней группе детского сада» стр. 212-213.

11. Тема: «Белочка с грибами».

Цель: учить детей изображать животное на основе овоида (туловище, голова, передавая в рисунке его характерные особенности: пышный большой хвост, рыжий цвет.

Литература:Г. С. Швайко «Занятия по изобразительной деятельности в детском саду» стр. 80-82.

12. Тема: «Домик для куклы».

Цель: продолжать учить детей изображать предметы, состоящие из прямоугольных и квадратных частей, закреплять приемы закрашивания красками в одном направлении, всей кистью.

Литература:Г. С. Швайко «Занятия по изобразительной деятельности в детском саду» стр. 57-58.

13. Тема: «Украсим узором салфетки для мамы».

Цель: развивать у детей чувство цвета, умение сравнивать узоры по цвету, выбирать наиболее красивые. Украшать узором салфетку, используя элементы дымковской росписи.

Литература:Т. М. Бондаренко «Комплексные занятия в средней группе детского сада» стр. 169-170.

Декабрь

14. Тема: «Укрась красиво блюдечко».

Цель: учить детей создавать узор на круге, располагая элементы по краю и в середине. Использовать мазки, точки, дуги.

Литература:Т. М. Бондаренко «Комплексные занятия в средней группе детского сада» стр. 189-190.

15. «Рисование по замыслу».

Цель: развивать умение передавать свои впечатления, воспитывать самостоятельность в создании образа.

16. Тема: «Снегопад».

Цель: развивать у детей наблюдательность, эстетическое восприятие, замечать красоту типично падающих снежинок, изображать снег всей кистью.

Литература:Т. М. Бондаренко «Комплексные занятия в средней группе детского сада» стр. 176-177.

17. Тема: «Приглашаем снегирей съесть рябинку поскорей»

Цель: продолжать учить детей работать над композицией сюжетного рисунка – изображать несколько птиц, сидящих на ветке рябины.

Литература:Г. С. Швайко «Занятия по изобразительной деятельности в детском саду» стр. 102.

Январь

18. Тема: «Кошкин дом”

Цель: закреплять умение рисовать дом.

Литература:Т. М. Бондаренко «Комплексные занятия в средней группе детского сада» стр. 122-123.

19. Тема: «Роспись барашка”(филимоновская игрушка).

Цель: знакомить детей с филимоновской игрушкой, учить изображать узоры.

Литература:Т. М. Бондаренко «Комплексные занятия в средней группе детского сада» стр. 254.

20. Тема: «Птичий дом, птичий двор».

Цель: закреплять у детей знание об окружающем, учить передавать в рисунке несложный сюжет, используя пальчиковую живопись.

Литература:Т. М. Бондаренко «Комплексные занятия в средней группе детского сада» стр. 82.

Февраль

21. Тема: «Столовый этикет».

Цель: учить детей украшать стаканы, формировать эстетическое отношение к сервировке стола, воспитывать аккуратность.

22. Тема: «Профессии».

Цель: учить передавать в рисунке образ человека труда, закреплять умение рисовать основные части простым карандашом, аккуратно закрашивать рисунок.

23. Тема: «Зайчик под елочкой».

Цель: продолжать учить детей передавать в рисунке несложный сюжет, характерные особенности зайца (форма частей тела, цвет шерсти).

Литература:Г. С. Швайко «Занятия по изобразительной деятельности в детском саду» стр. 79-80.

24. Тема: «Армия».

Цель: учить закрашивать рисунок карандашом, не выходя за пределы контура, закреплять умение правильно держать карандаш.

Литература:Конспект занятия по рисованию в средней группе.

Март

25. Тема: «Весенние цветы для моей мамы».

Цель: учить детей передавать в рисунке части растения. Закреплять умение рисовать кистью и красками, используя прием примакивания концом кисти.

Литература:Т. М. Бондаренко «Комплексные занятия в средней группе детского сада» стр. 43-44.

26. Тема: «Весна, ручейки, солнце ярко светит…»

Цель: воспитывать у детей эстетическое восприятие, любовь к природе, стремление передавать ее в рисунке (всей кистью, концом).

Литература:Т. М. Бондаренко «Комплексные занятия в средней группе детского сада» стр. 225-226.

27. Тема: «Роспись птицы».

Цель: развивать у детей эстетическое восприятие, чувство цвета, уметь концом кисти наносить точки, всей кистью рисовать круги, дуги, кольца, полоски.

Литература:Т. М. Бондаренко «Комплексные занятия в средней группе детского сада» стр. 216.

28. Тема:«Алоэ».

Цель: продолжать учить рисовать кистью предмет с натуры, познакомить детей с комнатным растением алоэ.

Литература:Конспект занятия по рисованию в средней группе.

29. Тема: «Рисование по замыслу»

Цель: развивать воображение, фантазию.

Апрель

30. Тема: «На чем ты любишь кататься?»

Цель: развивать у детей воображение, учить передавать разные виды транспорта в рисунке.

Литература:Т. М. Бондаренко «Комплексные занятия в средней группе детского сада» стр. 202-203.

31. «Рисование по замыслу»

Цель: развивать творческие способности детей.

32. Тема: «Кем быть»

Цель: учить рисовать фигуру человека, закреплять приемы закрашивания красками.

Литература:Конспект занятия по рисованию в средней группе.

33. Тема: «Моя Москва»

Цель: воспитывать любовь к столице нашей родины, закреплять умение рисовать кистью и красками.

Литература:Конспект занятия по рисованию в средней группе.

Май

34. Тема: «Салют»

Цель: учить подбирать красивые цветосочетания для создания задуманного образа.

Литература:Конспект занятия по рисованию в средней группе.

35. Тема: «Рисование по замыслу»

Цель: воспитывать у детей самостоятельность в создании образа.

36 - 37 Диагностика

Литература:

1. Бондаренко Т. М. Комплексные занятия в средней группе детского сада/ Т. М. Бондаренко. - Воронеж: ТЦ «Учитель», 2003.

2. Швайко Г. С. Занятия по изобразительной деятельности в детском саду. Средняя группа/ Г. С. Швайко. - М. : Владос,2000.