 | Альбина Хашаева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Календарно-тематическое планирование по формированию элементарных математических представлений во 2 младшей группе ( январь - май) 16 14. 01. 14 Закрепление. Круг и квадрат Совершенствовать умения: - сравнивать два предмета по ширине; - сравнивать две группы... |
|
Программное содержание: Цели: Закреплять умение детей раскладывать число 7 на два меньших, а из двух меньших составлять одно большее число на наглядном материале. Уточнить знание геометрических фигур: круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, четырехугольник,... |
|
Цель:познакомить с образованием числа 4; учить порядковому счету ( до 4) ;закреплять названия геометрических фигур, упражнять умение изменять путём увеличения количества деталей, упражнять считать по порядку и в обратном порядке. Материал: плата, набор... |
Конспекты занятий. Все конспекты
 |
|
Образовательная область: познавательное развитие. Вид деятельности: непосредственно – образовательная. Тема: « Знай и выполняй правила уличного движения». Цель: Продолжать знакомить детей с правилами дорожного движения, Учить практически применять их в... |
|
Программное содержание: 1. Уточнять знания детей о сезонных изменениях в природе зимой; 2. закреплять умение обозначать символом сезонные изменения ( овладение действием замещения) ; 3. продолжать учить детей понятно содержательно отвечать на вопросы, высказывать... |
|
Цель: знакомить детей с характерными особенностями весны; расширять представления о перелётных птицах, насекомых, цветах; прививать интерес к окружающему миру. Материал для занятия: картинки с изображением птиц: грача, скворца, ласточки; атрибуты к играм;... |
|
Сказка «Кот, петух, лиса» обр. М. Боголюбской. Цели: вызвать эмоциональный отклик при чтении сказки; учить работать с текстом; развивать умение отвечать на простейшие вопросы воспитателя; побуждать высказываться о героях; развивать и активизировать речь детей; учить... |
|
Задачи: - Формировать умение различать понятия «один», «много», «ни одного»;- Закрепить умение создавать однородную группу предметов путем добавления предмета к предмету; -Способствовать расширению знаний в различии и названий основных цветов ( красный, жёлтый,... |
|
Парная педагогика Цели: ОО «Познание» Математическое развитие: - закрепить знания детей, узнавать и называть геометрические фигуры, показать умения в сравнении фигур по двум признакам ( цвет, форма) ; - продолжать учить соотносить цифры с количеством предметов;... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Сказка» приходит в ваш дом
23 ноября 2024 в 08:56
Использование нейросетей в работе учителя-логопеда
23 ноября 2024 в 08:30
«Научим Катю умываться». Конспект занятия по формированию...
23 ноября 2024 в 08:20
Организация взаимодействия образовательной организации и...
23 ноября 2024 в 08:14
Эстафеты как способ развития физических навыков у детей...
23 ноября 2024 в 08:08
МААМ в соцсетях
   |
