Календарный комплексно-тематический план образовательной работы на неделю «Мама милая моя!» (старшая группа)

Мухаррам Мирзоева
Календарный комплексно-тематический план образовательной работы на неделю «Мама милая моя!» (старшая группа)
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: Познакомить с особенностями праздника «День матери», воспитывать любовь и заботу к своей маме.

Задачи: 1. Углубить знания детей о роли мамы в их жизни. 2. Развивать эмоциональную отзывчивость, чувство гордости за маму;

3. Развивать речевые, игровые, познавательные способности детей; 4. Воспитывать любовь и уважение, доброе, заботливое отношение к самому дорогому человеку- маме

Темочки:

• Планирование, тематические недели по лексическим темам
• Планирование. Календарно-тематическое планы, КТП
• Планирование. Планы работ
• Старшая группа
• Темочки

Планируемые результаты : поделки для мамочек, «Бусы для любимой мамочки», фото выставка "Моя мамочка", изготовление подарка для мам «Бантики»

Форма итогового мероприятия: развлечение «День матери».

Понедельник;

Утренний прием детей. Игры на сплочение детей. «Кто лучше слышит» цель: умение работать сообща.

Артикуляционная гимнастика «Лошадка» цель: развитие подвижности языка.

Дыхательная гимнастика «Задуй свечку» цель: Добиваться длительного направление ротового дыхания.

Пальчиковая гимнастика «Моя семья». цель: развитие мелкой моторики.

Игры на развитие зрительного и слухового внимания «Лисичка кто я» цель: развитие слухового внимания.

Завтрак. Название блюд. Рассказ о пользе продуктов.

Игры, подготовка к образовательной деятельности, оформление среды группы (фотографии мам детей, совместные, раскраски, иллюстрации с изображением действий женщин).

ООД. Речевое развитие. Тема: "Моя мама лучшая на свете"

Цель:Развитие у детей доброго, уважительного, внимательного отношения к родителям.

Самостоятельная деятельность детей в центрах активности (дом. магазин,больница,библиотека).

ООД. Художественно-эстетическое. Рисование.

Тема: "Портрет мамы" Цель: Закрепить знания детей о жанре портрета.

Задачи:Закреплять умение закрашивать аккуратно, не выходя за контур, передавать приблизительное сходство с портретом. Развивать зрительное внимание, зрительную память, координацию движения руки и глаза. Воспитывать любовь к близким, желание делать им подарки.

Прогулка: Наблюдение за ивой Цель: продолжать знакомство с кустарниками и деревья нашей местности, их разновидностями.

Труд: Уборка участка от сухих веток.

Цель: приучать работать сообща, добиваться выполнения задания общими усилиями.

Подвижные игры: «Краски», «Догони пару». Цели: — учить запоминать цвет краски, быстро бегать по сигналу воспитателя, быть внимательным; — упражнять в беге в нужном направлении до определенного места.

Возвращение с прогулки. Подготовка к обеду, гигиенические процедуры. Дежурство по столовой. Обед. Название блюд.

Подготовка к сну. 1. Полоскание полости рта после приема пищи. 2 самомассаж перед сном. Цель: расслабление мышцы тела, подготовка ко сну. Художественное слово. (Классическая музыка) Цель: Облегчение засыпания.

Подъем, закаливание «Босоножки» (хождение босыми ногами по массажным дорожкам, ковру, линолеуму, гимнастика после сна. Цель: Пробуждение организма.

Полдник: рассказ о пользе продуктов.

Физическое развитие. По плану физкультурного работника.

Ознакомление с художественной литературой. Ситуативный разговор «Как я люблю свою маму»

Самостоятельная деятельность детей в центрах активности. (Игры детей. Художественное творчество. Игры на развитие мелкой мускулатуры пальцев рук, игры с пуговицами, рисование по трафаретам, и тд).

Сюжетно-ролевая игра «Семья» Цель: Развитие интереса в игре. Формирование положительных взаимоотношений между детьми.

Ужин: Название блюд. Правила поведения за столом.

Прогулка: Наблюдение за вечерним небом. Цель: Продолжать развивать наблюдательность, внимательность детей. Игры детей с выносным материалом. П. Игра «Свечка» цель: развитие ловкости и усидчивости детей.

Взаимодействие с родителями: Индивидуальные беседы по запросам родителей. Предложить родителям выучить с ребенком стихотворение. Беседа с родителями о самочувствии детей. Предложить родителям поучаствовать в фото - выставке.

Вторник.

Утренний прием детей.

Игры на сплочение детей: «Лицом к лицу» Цель: создание положительного эмоционального фона, активизация детей, развитие внимания

Артикуляционная гимнастика: «Маляр «Цель развитие подвижности языка учить ребенка поднимать язык вверх, растягивать подъязычную связку.

Дыхательная гимнастика «Воздушный шар в грудной клетке» Цель: учить детей укреплять межрёберные мышцы, концентрировать своё внимание на их движении

Пальчиковая гимнастика «Наши мамы» - цель: Развитие мелкой моторики

Игры на развитие зрительного и слухового внимания «Закончи предложение».

Цель: развивать умение употреблять в речи сложноподчинённые предложения.

Завтрак. Название блюд. Рассказ о пользе продуктов.

Игры, подготовка к образовательной деятельности, (подготовка материал к образовательной деятельности).

ООД Ознакомление с окружающим миром. Тема: «Мамы всякие важны, мамы разные нужны!» Цель: Воспитывать уважение к маме, желание рассказывать о ней.

Прогулка:Наблюдение за рябиной.

Цель: продолжать знакомить детей с рябиной.

Трудовая деятельность: Сбор листьев тополя, рябины, ивы для осенних поделок. Цель: учить аккуратно собирать и различать листья разных деревьев.

Дид. игра с мячом "Я знаю пять названий деревьев" .

Подвижные игры «Дружные пары», «Разойдись — не упади».

Цель: учить при ходьбе соблюдать непринужденность движений и хорошую осанку. Игры детей с выносным материалом.

Возвращение с прогулки. Подготовка к обеду, гигиенические процедуры. Дежурство по столовой. Обед. Название блюд.

Подготовка к сну. 1. Полоскание полости рта после приема пищи. 2 самомассаж перед сном. Цель: расслабление мышцы тела, подготовка ко сну. Художественное слово. (Классическая музыка) Цель: Облегчение засыпания.

Подъем, закаливание «Босоножки» (хождение босыми ногами по массажным дорожкам, ковру, линолеуму, гимнастика после сна. Цель: Пробуждение организма.

Полдник. Название блюд.

Ознакомление с художественной литературой. Чтение стихотворение «Посидим в тишине» Цель: Чувствовать и понимать характер образов произведений.

Самостоятельная деятельность детей в центрах активности. Игры детей. Художественное творчество, рисование, работа в трафаретах, мозаики, и т д. Цель: развитие укрепление кистей рук и творческое воображение.

Сюжетно-ролевая игра «Дочки матери».

Ужин: Название блюд. Правила поведения за столом.

Прогулка. Наблюдение за погодой. Цель: умение описать состояние погоды.

Подвижная игра " Совушка". Цель: развивать интерес к игре.

Игры детей на участке с выносным материалом.

Взаимодействие с родителями. Беседа с родителями о самочувствии детей. Индивидуальные беседы по запросам родителей.