Использование нейроигр в работе воспитателя (5 фото)
Виктория Купатадзе
Использование нейроигр в работе воспитателя
Использование нейроигр в работе воспитателя
Дети развиваются играя, получая удовольствие от взаимодействия друг с другом.
Игровые технологии повышают интерес и мотивацию, помогают не бояться ошибок, развивают коммуникацию. Ведь игра — это естественное состояние и потребность любого ребенка.
Нейроигры – это различные телесно-ориентированные упражнения, которые позволяют специальными упражнениями воздействовать на мозговые структуры. Это помагает создавать нейронные связи. Чем больше нейронных связей, тем выше способность к обучению.
Публикация «Использование нейроигр в работе воспитателя» размещена в разделах
Применение воспитателями нейропсихологических игр оказывает положительное влияние на формирование мозговых процессов детей, способствует достижению возрастных нормативов в общем развитии.
С использованием в работе нейропсихологических игр и упражнений, мы увидели, как решаются следующие задачи:
Ребенок учится чувствовать пространство свое тело.
Развивается зрительно-моторная координация (глаз-рука, способность точно направлять движение)
Формируется правильное взаимодействие ног и рук.
Развивается слуховое и зрительное внимание.
Ребенок учится последовательно выполнять действия.
«Руки учат голову, затем поумневшая голова учит руки, а умелые руки снова способствуют развитию мозга»
Публикации по теме:
Использование пособия «Волшебный куб» в повседневной работе воспитателя
"Использование "Волшебного куба" в повседневной работе воспитателя" Добрый день, уважаемые коллеги и друзья. В своей предыдущей публикации.
Использование информационно-коммутативных технологий в работе воспитателя
Использование информационно-коммутативных технологий в работе воспитателя Использование информационно-коммуникационных технологий в воспитательном.
Использование средств театрализованной деятельности в работе с детьми. Отчет о проделанной работе
«Театр - это волшебный край, в котором ребенок радуется, играя, а в игре он познает мир». С. И. Мерзлякова (из программы «Волшебный мир.
Консультация для педагогов «Использование интерактивного оборудования в педагогической деятельности воспитателя ДОУ»
Добрый день, уважаемые коллеги! Интерактивное оборудование активно входит в нашу жизнь, становясь необходимым и важным атрибутом не только.
Консультация для родителей «Использование интерактивного оборудования в педагогической деятельности воспитателя ДОУ» Видео
Добрый день, уважаемые родители!Интерактивное оборудование активно входит в нашу жизнь, становясь необходимым и важным атрибутом и средством.
Консультация «Роль голоса в работе воспитателя»
В совершенствовании профессиональной подготовки воспитателя детского сада важная роль отводится умению владеть своим голосом. Гибкий, послушный,.
Мастер-класс «Песочная арт-терапия в работе воспитателя»
Мастер-класс "Песочная арт-терапия в работе воспитателя"Активно стала использоваться песочная арт-терапия в детском саду. Обучиться ей несложно.
Нейроигры в работе учителя-дефектолога. Обзор нейроигр (старший дошкольный возраст)
В детском саду №3 города Лебедянь учителем-дефектологом Шовкуновой А. Р. активно используются в своей работе нейроигры, в рамках работы.
Отчет подменного воспитателя о работе по самообразованию
«Плох тот воспитатель детей, который не помнит своего детства». /Мария фон Эбнер-Эшенбах/ «Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки,.
Тропинка здоровья с использованием нейроигр и упражнений
Тропинка здоровья с использованием нейроигр и упражнений. Пояснительная записка. Целью комплекса нейроигр и упражнений представленных в.
