Шкалова Татьяна
Использование метода выкладывания в продуктивных видах деятельности с детьми раннего возраста
▼ Скачать + Заказать документы
Игры и поделки с использованием метода выкладывания играют огромную позитивную роль в развитии детей раннего возраста :
- Способствуют развитию щипкового захвата указательным и большим пальцами, что в результате совершенствует мелкую моторику пальцев, которая непосредственно влияет на интеллектуальное развитие малышей.
- Совершенствуется движение "глаз-рука", зрительное восприятие.
- Развивается воображение и пространственная ориентация. А эти представления лежат в основе и математических и лингвистических знаний, что в свою очередь будет готовить малыша к обучению в школе.
Публикация «Использование метода выкладывания в продуктивных видах деятельности с детьми раннего возраста» размещена в разделах
- Обогащается словарный запас, развивается речь, расширяется представление об окружающем мире - о физических явлениях природы, о животных, насекомых и растениях.
Материалы для поделок могут быть самыми разнообразными. Можно использовать подручный, бросовый и природный материал: пуговицы, бусинки, пайетки, камешки "Марблс", макаронные изделия, которые предварительно можно окрасить гуашевыми или акриловыми красками, косточки вишни, слив, семечки, горох, фасоль, рис, гречка и т. п.
Также могут понадобиться цветная бумага и картон, пластмассовые глазки для поделок - с ними ваши работы станут живыми и веселыми.
В качестве основы (фона) можно взять пластилин, соленое тесто, кинетический песок, двухсторонний скотч.
Можно крепить детали непосредственно каждую с помощью небольшого кусочка пластилина (например, если вы делаете рамку для фото или картины).
Так как маленьким детям в силу слабого развития мышц пальце рук трудно сделать основу с помощью пластилина, взрослым надо приготовить шаблон заранее, сначала вырезав необходимый силуэт из картона, а затем размазать по нему пластилин нужного цвета.
Подробно обсуждайте с ребенком, что вы делаете, позволяйте фантазировать и говорить ребенку самому и тогда помимо развития мелкой моторики рук малыш ненавязчиво, в форме игры будет развиваться и интеллектуально.
Шкалова Татьяна | Все публикации
