Фесенко Елена Анатольевна
Использование метода ассоциативных символов в процессе интерактивного изучения иностранных языков
▼ Скачать + Заказать документы
В любом иностранном языке есть явления, которые отсутствуют в родном языке. Это могут быть звуки, орфографические особенности, грамматические понятия, лексические структуры, синтаксические конструкции. Они составляют наибольшую сложность в изучении и понимании. Чтобы облегчить их усвоение, используются разные методы и приёмы, которые очень тесно связаны друг с другом. Одним из более эффективных является метод ассоциативных символов. Его суть заключается в том, что изображения предметов, жестов, движений, знаков, мимики может указывать на значения слов, их места и роли в предложении, временные отрезки, артикуляцию звуков. Его реализация предполагает творческий подход. Увиденное, да и ещё в необычной форме, красиво и привлекательно оформленное, надолго отлаживается в человеческой памяти. Вызывает желание просмотреть, перечитать, прописать неоднократно, тем самым запоминается самопроизвольно. Рассмотрим примеры на фото. На поясах прописаны глаголы-связки, а именно их формы для первого лица единственного числа. Пальцы ассоциируются со счётом. На них прописаны порядковые и количественные числительные. Также на пальцах можно перечислить членов семьи, школьные предметы, указать свой возраст. Руки ассоциируются с обладанием чего-либо, а ноги с выполнением ними разных движений. Юбка указывает, что это девочка, шорты – мальчик. В тканях одежды иногда используют газетный принт. Это даёт нам возможность прописать слова несколько раз, что способствует их запоминанию. На место лица можно вклеить свое фото. В сумке прописаны названия слов, которые помещаются в неё, а в рюкзаке - школьные принадлежности. Форма сердца символизирует любовь, округлость щёк – еду. На целостных картинках прописаны предложения, которые можно логически, опускаясь сверху вниз, прочитать. Первый шаблон можно использовать как опору при подготовке рассказа о себе устно на английском языке, второй – о своей школьной жизни на немецком языке, третий – о том, что ты любишь есть на французском языке. Проверить знания можно потом, дав заполнить пустой такой же шаблон.
Публикация «Использование метода ассоциативных символов в процессе интерактивного изучения иностранных языков» размещена в разделах
