 | Ирина Лаптева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: ОНР. Конспекты занятий
|
Задачи: 1. Стимулировать к пересказу небольшого стихотворного произведения. 2. Формировать структуру значения слова : учить объяснять слова, подбирать синонимы, уточнить значение многозначных слов, учить понимать переносный смысл фразеологизмов ( подг. гр) 3.... |
|
«Овечка-пушистик». План-конспект комплексного логопедического занятия для подгруппы детей с ОНР в условиях логопункта Цель занятия: Расширение и активизация словаря по теме «Зима», «Домашние животные»; развитие умения составлять рассказ по схеме; совершенствование... |
 |
ОНР. Конспекты занятий
|
«Подарочек для мамочек» План-конспект комплексного логопедического занятия для подгруппы детей с ОНР с изготовлением открытки-домика в условиях логопункта. Цель занятия: [/i] Расширение и активизация словаря по теме «День матери»; развитие умения вслушиваться... |
|
Данное занятие является этапом формирования предпосылок к обучению грамоте детей подготовительной к школе группы. Оно позволяет закрепить представления детей о единицах речи, позволяющих в дальнейшем сформировать способности детей к чтению и письму. Методическая... |
|
«Овечки в загоне» План-конспект комплексного логопедического занятия для подгруппы детей с ОНР в условиях логопункта Цель занятия: Расширение и активизация словаря по теме «Домашние животные»; развитие умения вслушиваться в обращенную речь и отвечать на вопросы... |
|
Цель: учить образовывать уменьшительно-ласкательную форму имен существительных в рамках лексической темы «Посуда». Задачи: 1. Коррекционно-образовательные: - закрепить обобщающее понятие «посуда», активизировать словарь детей по теме; - учить образовывать... |
|
В настоящее время в России идет становление новой системы образования, ориентированного на вхождение в мировое информационно-образовательное пространство. Этот процесс сопровождается изменениями в педагогической теории и учебно-воспитательной практике и связан с... |
|
Задачи: 1. Способствовать осознавать суффиксальную словообразующую часть. 2. Развивать умение делить слово на слоги и обозначать их графически. 3. Упражнять в подборе слов с заданным звуком и определении места звука в слове. 4. Развивать понимание художественных... |
|
Задачи: 1. Расширять активный словарь существительных за счет суффиксального словообразования ( суффикс с о значением увеличения –ищ-. 2. Совершенствовать грамматический строй речи: упражнять в употреблении существительных множественного числа в творительном... |
Календарь
|
11 января 2025 суббота
 В вашем крае есть заповедник?  12 января 2025 воскресенье
Умеете рисовать северное сияние?
 Международный день планетариев.
Читаем "Красную шапочку", "Кота в сапогах" и "Золушку" |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Педагогический проект «Здравствуй, Зимушка-зима!»
10 января 2025 в 03:19
Новогодний утренник для детей старшей группы «Волшебный...
10 января 2025 в 03:01
Сценарий интерактивной сказки «Путешествие по Волшебному...
10 января 2025 в 02:13
Конспект коррекционного занятия «Путешествие по планете...
10 января 2025 в 01:37
Спортивное развлечение: «Баба Яга в гостях у ребят» для...
10 января 2025 в 01:26
МААМ в соцсетях
   |
