 | Анна Гостар. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Исследовательская и экспериментальная деятельность
|
Цель: поставить детей в позицию субъектов познавательной деятельности. Задачи: побуждать детей к ведению диалога с игровым персонажем, помочь осознать разумный способ поведения в предметном мире, освоить соответствующий словарь; развивать любознательность,... |
|
Человек. Глаза – главные помощники человека. Цели, задачи: дать представления о том, что глаза являются одним из основных органов чувств человека; познакомить со с строением глаза; привести к пониманию, что зрение необходимо беречь. Материал: зеркала по количеству... |
|
Цель:1) Уточнить знания детей о представителе животного мира-зайце( внешние признаки и яркие характерные особенности) 2) Закрепить знания о пище зайцев, врагах. 3) Опытным путем сравнить две "шубы" зайца. 4) воспитывать бережное отношение к миру животных.... |
Исследовательская и экспериментальная деятельность.
 |
|
Игра «Звонок от Стекляшкина» Средняя группа. Составила: воспитатель И. М. Пестерева. Цель: закрепить знания детей о свойствах и качествах стекла. Развивать исследовательскую деятельность, оказывать помощь в оформлении её результатов. Учить детей делать выводы,... |
|
Цели: познакомить детей с понятием «воздух». Дать представление о значении воздуха для человека. Познакомить детей со свойствами воздуха. Формировать представление о факторах окружающей среды, оказывающих влияние на здоровье человека. Ход занятия -Ребята,... |
|
Цель:Развивать познавательные способности детей во время наблюдений за свойствами снега, льда, воды. Программное содержание: 1. Закрепить знания свойств снега-холодный, его цвет-белый;падает снежинками, которые тают на руке;из снега можно лепить куличи, из снега... |
 |
|
Цель: развитие поисковой – познавательной деятельности детей старшего дошкольного возраста. Задачи: - формировать у детей способности видеть многообразие мира в системе взаимосвязей и взаимозависимостей; - развивать собственный познавательный опыт с помощью... |
|
Занятие-опыт « Облако в банке»  Постановка исследовательской задачи. На прогулке пошел дождь, и мы вынуждены пойти в группу. По дороге один ребенок спросил: « А откуда берется дождь? » На что я ответила, что сегодня вечером я не только расскажу, но и... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер-класс по изготовлению подарка для мам на «День...
24 ноября 2024 в 06:52
Праздник — День Матери
24 ноября 2024 в 06:44
Конспект занятия «Славится Россия чудо-мастерами»
24 ноября 2024 в 06:33
Эссе «Мое педагогическое кредо»
24 ноября 2024 в 06:05
Краткосрочный проект в средней группе «Волшебный космос»
24 ноября 2024 в 06:01
МААМ в соцсетях
   |
