Елена Жаботинская
Фотоотчет о мероприятиях по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма
▼ Скачать + Заказать документы
Поставленные задачи:
- обучить детей безопасному поведению в дорожной среде;
- познакомить детей со значением дорожных знаков, научить понимать их схематическое изображение для правильной ориентации на улицах и дорогах;
- сформировать у детей целостное восприятие окружающей дорожной среды;
- сформировать навыки и умения наблюдать за дорожной обстановкой, предвидеть опасные ситуации, уметь обходить их;
- расширить словарный запас детей по дорожной лексике;
- воспитывать дисциплинированность и сознательное выполнение правил дорожного движения, культуру поведения в дорожно-транспортном процессе;
Темочки:
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- ОБЖ. Безопасность жизнедеятельности
- ПДД. Правила дорожного движения
- Фотоотчеты
- Темочки
В ходе реализации мероприятий использовались следующие формы работы:
наблюдения, экскурсии (целевые прогулки, чтение художественной литературы, заучивание стихов, рассматривание картин и иллюстраций, совместную деятельность, развлечения, конкурсы, соревнования, игры (подвижные, дидактические, сюжетно-ролевые, просмотр видео-диафильмов, беседы (обсуждение ситуаций).
Целевая прогулка
Задачи:
- закрепить правила поведения на улице: быть внимательным, идти только по тротуару, переходить улицу в установленном месте;
-формировать представление дошкольников о безопасности дорожного движения;
- познакомить с понятиями: проезжая часть, тротуар, газон, обочина.
С раннего детства следует постоянно разъяснять детям суть явлений в дорожной среде, опасность движущихся объектов.
Учимся переходить улицу в установленном правилами месте
Необходимо формировать, развивать и совершенствовать восприятия опасной дорожной среды, показывать конкретные безопасные действия выхода из опасной ситуации.
Целевая прогулка к остановке общественного транспорта
Расширять знания детей об остановке общественного транспорта.
Закрепить знания о правилах посадки и выхода из общественного транспорта.
Тематические занятия по ознакомлению дошкольников с правилами безопасности на дороге
Игры с макетом «ДОРОГА»
Дети знакомятся с правилами дорожного движения, назначением и сигналами светофора, с дорожными знаками.
Макет дает возможность расширить знания о правилах безопасного поведения детей на улице.
Игровой макет можно использовать для развития мелкой моторики, зрительного восприятия, социально-бытовой ориентировки, ориентировки в пространстве.
Игра –викторина «Дорожные знаки»
В ходе викторины закрепили знания детей о дорожных знаках и правилах дорожного движения.
Демонстрация мультимедийной презентации
Использование ИК технологий помогает закрепить полученные детьми знания.
Закрепление полученных знаний через продуктивные виды деятельности
Конструирование из бумаги «Автобус»
Так в нашей группе прошла неделя мероприятий, направленных на профилактику детского дорожно-транспортного травматизма.
