 | Альбина Абдулаева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Познавательно-речевое занятие «Москва – столица» Задачи: - уточнить и систематизировать знания детей о столице России, -формировать представление о Москве как о главном городе нашей страны, - воспитывать гражданско-патриотические чувства. Материалы: фотографии с... |
|
Цель: Развивать чувство любви и уважения к членам своей семьи. Задачи: Учить детей быть внимательными к близким людям, заботиться о них. Прививать потребность радовать членов семьи добрыми делами и заботливым отношением. Воспитывать уважение к старшему поколению.... |
|
Задачи:закреплять представления о порядковом счете;учить правильно пользоваться количественными и порядковыми числительными;закреплять счет в пределах 5;учить правильно отвечать на вопросы"Сколько? ", "Который по счету? ";совершенствовать умение различать и называть... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
"Поздравительная открытка" Бумажная пластика-квилинг" Автор-Татарникова Любовь Павловна воспитатель первой категории ГБОУ Школа№ 117 ЦЕЛЬ:Формирование представления о новом виде декоративно-прикладного искусства-квилинг. ЗАДАЧИ: Обучающие Познакомить с новым видом... |
|
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром "Расскажем Незнайке о транспорте , на чём мы путешествуем" Воспитатель :Спиридонова Н. Н. Задачи: развивающие: Развивать интерес к познанию окружающего мира. Закреплять представления о богатстве... |
|
Программное содержание: - дать детям представление о том, что такое семья. Довести до них мысль, что в семье все должны уважать друг друга, заботиться друг о друге и принимать посильное участие в семейных делах; - закрепить знание домашнего адреса; - вызвать у детей... |
|
Совместная деятельность с детьми в старшей группе «Отдарок - на - подарок» Подготовила и провела: Носкова Л. Б. Цель: Формировать целостное представление к традиции прошлого - делать «отдарок- на - подарок. Задачи: 1. Расширить представление о традициях русского... |
|
Задачи: 1. Формирование навыков владения языком в его коммуникативной функции – развитие связной речи, двух форм речевого общения – диалога и монолога. 2. Знакомить с понятиями «хорошо – плохо» 3. Формировать привычку приводить себя в порядок ( пользоваться носовым... |
|
Программные задачи: расширить знания детей о правилах поведения пешехода и водителя в условиях улицы. Закрепить представление детей о светофоре, что каждый водитель должен внимательно следить за движущимся транспортом, сигналами светофора, дорожными знаками. Учить... |
|
Программное содержание 1. Учить детей различать части суток ( утро, вечер, день, ночь) закрепить название. 2. Совершенствовать умение различать, называть геометрические фигуры ( квадрат, круг, классифицировать фигуры по форме. 3 . Развивать логическое мышление,... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет музыкального праздника, посвященного Дню матери...
29 ноября 2024 в 22:27
Сказка о непослушной звёздочке
29 ноября 2024 в 22:21
«Развиваем внимание и память старшего дошкольника»
29 ноября 2024 в 22:19
Мастер-класс по изготовлению открытки ко Дню Матери...
29 ноября 2024 в 22:08
Конспект индивидуального логопедического занятия по...
29 ноября 2024 в 21:59
МААМ в соцсетях
   |
