Домашние рекомендации по закреплению звука [Р]

Светлана Космачева
Домашние рекомендации по закреплению звука [Р]
▼ Скачать + Заказать документы

Уважаемые логопеды,может вам будет полезен этот материал.

Здесь рекомендации по закреплению звука р дома.

АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА [Р] В СЛОГАХ И СЛОВАХ С СОЧЕТАНИЕМ-ДР-

Проговаривать слоги, чётко произнося звук [Р]

дра-дры-дро-дру дры-дро-дру-дра

дро-дру-дра-дры дру-дра-дры-дро

Проговаривать слова, чётко произнося звук [Р].

Драка, драный, драться.

Драже, драчун, дрова, дрожать.

Вёдра, выдра, пудра, эскадра.

Бодрость, мудрость.

Дрыгать, дрын.

Кадры, кедры, щедрый.

Дровни, дрозд, дрок, дроссель.

Публикация «Домашние рекомендации по закреплению звука [Р]» размещена в разделах

• Буква Р и звуки [P], [Р’]. Конспекты занятий
• Буква Р. Консультации для родителей
• Консультации для родителей
• Темочки

Друг, дружба, дружный дружить, другой.

АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА [Р] В СЛОГАХ И СЛОВАХ С СОЧЕТАНИЕМ -ТР-

Проговаривать слоги, чётко произнося звук [Р].

тра-тры-тро-тру тры-тро-тру-тра

тро-тру-тра-тры тру-тра-тры-тро

Проговаривать слова, чётко произнося звук [Р].

Травка, травма, трап, трасса.

Трава, трамвай, траншея, тропинка, тростник, троллейбус. Быстрая, завтра, завтрак, завтракать, стража, страна, страница, странный, странник, острая, пёстрая, штраф, шустрая. Трогать, трон, тропка, тропики, трос, трость. Метро, стройка, патрон. Трубка, труд, трудный. Трубить, трудиться. Ватрушка, петрушка, пеструшка, стружка, струна, струя.

АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА [Р] В ПРЕДЛОЖЕНИЯХ, ВКЛЮЧАЮЩИХ СЛОВА С СОЧЕТАНИЯМИ -ДР-, -ТР-

Проговаривать предложения, чётко произнося звук [Р].

Друзья поднимаются по трапу. На стройку мы приехали в трамвае. У матроса трубка. Подруги увидели страуса. Дрозды — дружные птицы. В нашей стране много кедра. Дрова лежат на траве. Ведро стоит около костра. На этой странице нарисован театр. Завтра мы поедем на метро.

Выучить скороговорки, отработав произношение звука [Р].

На дворе трава,

На траве дрова.

Не руби дрова

На траве двора.

На травке тропка, травка на тропке. Без труда не вытащишь рыбку из пруда.

Уважаемые родители! Вашему ребенку поставлен звук [р]. Для закрепления этого звука в речи нужны ежедневные домашние тренировки.

АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА [Р] В СЛОГАХ

Ребенок должен сделать упражнение грибок, и подуть на язычок (получается звук р)

Упр. «Грибок» Вся широкая поверхность языка присасывается к небу

Далее (повторяем все то же самое, только проговариваем слоги)

ра-ры-ро-ру ры-ро-ру-ра

ро-ру-ра-ры ру-ра-ры-ро

И обратные слоги ар-ор-ыр и т. д

Дальше слова: ромашка,рак,рубашка,ракета,ручка,робот,марка,барабан,труба,паравоз,карта,пирамидка,топор,светофор,узор.

Если не получается,просите ребенка не торопится,и напомните положения язычка (грибочек и дуем на язычок). Первое время лучше выполнять перед зеркалом.

Произносить чистоговорки:

РА-РА-РА- были мы в гостях вчера.

РО-РО-РО- потерял петух перо.

РУ-РУ-РУ- мышка спряталась в нору.