Доклад из опыта работы «Использование нетрадиционных дидактических пособий в формировании основ безопасности»

Ирина Матушкина
Доклад из опыта работы «Использование нетрадиционных дидактических пособий в формировании основ безопасности»

В условиях современного общества вопросы безопасности резко обострились и приняли характерные черты проблемы выживания человека. Сегодня как никогда раньше мы испытываем огромную тревогу за детей. Задача взрослых состоит не только в том, чтобы самим оберегать и защищать ребенка, но и в том, чтобы подготовить его к встрече с разными сложными, а порой и опасными жизненными ситуациями.

Дошкольное воспитание является самым важным периодом в формировании подрастающего поколения. И именно в этот период малышу требуется максимум внимания, поддержки, а так же участия в его жизни, интересах и развитии.

Публикация «Доклад из опыта работы „Использование нетрадиционных дидактических пособий в формировании основ безопасности“» размещена в разделах

• Безопасность, ОБЖ. Игры, дидактические пособия
• Дидактические игры
• Опыт работы, практика
• Работа. Педсоветы, семинары, тренинги для педагогов
• Темочки

Большое внимание мы уделяем формированию основ безопасности жизнедеятельности

В работе с детьми и родителями мы используем различные нетрадиционные формы работы по формированию ОБЖ :

• информационно - аналитические,

• досуговые,

• познавательные,

• наглядно - информационные.

В связи с внедрением ФГОС дошкольного образования каждый педагог ищет новые подходы, идеи в своей педагогической деятельности. Я начала изучать и использовать в своей работе новое, интересное методическое пособие – лэпбук. Его можно использовать как в детском саду, так и дома.

Лэпбук (lapbook) –в дословном переводе с английского значит «наколенная книга» (lap –колени, book- книга). Это такая небольшая самодельная папка, которую ребёнок может удобно разложить у себя на коленях и за один раз просмотреть всё её содержимое. Но, несмотря на кажущую простоту, в ней содержатся все необходимые материалы по теме.

Лэпбук – сравнительно новое средство обучения. Впервые создавать лэпбуки начали американцы. Лэпбук - это книжка-раскладушка с кармашками, дверками, окошками, вкладками и подвижными деталями, в которую помещены материалы на одну тему. Это отличный способ закрепить определенную тему со школьниками и малышами, осмыслить содержание книги, провести исследовательскую работу, в процессе которой ребенок участвует в поиске, анализе и сортировке информации.

Представляю вашему вниманию Дидактическое пособие «Лэпбук «Осторожно, дорога!»ю

Дидактическое пособие «Лэпбук «Осторожно, дорога!» представляет собой папку, в которой имеются кармашки, в которых собрана информация по теме. Материалы лэпбука можно дополнять.

Данное пособие является средством развивающего обучения, предполагает использование современных технологий: технологии организации коллективной творческой деятельности, коммуникативных технологий, технологии проектной деятельности, игровых технологий.

Цель: закрепить знания детей о дорожных знаках, сигналах светофора, правилах поведения на дороге, видах транспорта.

Задачи:

Уточнить и расширить представления детей о дороге, правилах перехода улицы.

Закрепить знания цветовых сигналов светофора, их значение.

Учить применять правила дорожного движения в соответствии с созданной ситуацией.

Систематизировать знания детей о видах транспорта, их назначении.

Обогащать словарь, развивать связную речь, интерес к художественному слову.

Воспитывать культуру поведения на дороге, умение применять полученные знания в реальной жизни.

Содержание лэпбука:

Дидактическая игра «Светофор» с откручивающимися крышками красного, желтого и зеленого цветов для повторения сигналов светофора, их значение.

Дидактическая игра «Собери пешеходный переход» - черные и белые полоски для составления пешеходного перехода.

Сюжетно-ролевая игра «Пальчиковые пешеходы» для развития мелкой моторики и закрепления правил перехода дороги.

Книжка-гармошка «Знаки дорожного движения» длязакрепление и изучение новых дорожных знаков.

Дидактическая игра «Узнай вид транспорта» для повторения видов транспорта и их предназначения.

Дидактическая игра «Хорошо-плохо» с картинками, изображающими ситуации на дороге, для развития речи.

Паззлы «Собери картинку» - разрезные картинки с изображением транспорта, для закрепления счета.

Раскраски и игры по теме.

Дидактическое пособие «Лэпбук «Осторожно, дорога!» рекомендуется использовать воспитателям дошкольного учреждения в индивидуальной работе с детьми, в самостоятельной и игровой деятельности. Предназначено для подгрупповой и индивидуальной работы в группе детского сада. Это хороший способ закрепить тему по изучению правил дорожного движения с детьми, осмыслить содержание, провести исследовательскую работу, в процессе которой ребенок участвует в поиске, анализе и сортировке информации. Пособие многофункциональное, трансформируемое, мобильное, удобное как для детей, так и для педагога. Материал подобран с учетом индивидуальных особенностей детей.