Дидактическая игра «Найди по описанию»

Маргарита Лотова
Дидактическая игра «Найди по описанию»
▼ Скачать + Заказать документы

Дидактическая задача : Воспитывать умение находить предмет по его

наиболее характерным признакам; развивать наблюдательность находчивость; учить детей описывать предмет, не называя его; воспитывать выдержку.

Игровые правила: Ищет тот, кого назовет Буратино.

Игровые действия: Игру ведет Буратино, отгадывание его загадок

детьми; поиск предметов в игровой комнате.

Материал: мяч, грузовая машинка, собачка, ведерко, кукла.

Публикация «Дидактическая игра „Найди по описанию“» размещена в разделах

• Дидактические игры
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2016

Ход игры: Воспитатель вместе с Буратино и детьми рассматривает

предметы, которые он подобрал для игры: мяч, грузовую машинку, собачку, ведерко, куклу (см. цв. наклейку). При этом педагог обращает внимание на внешний вид предметов, их форму, цвет, величину, из чего сделаны, для чего нужны. Затем предлагает детям отвернуться, в это время быстро раскладывает все предметы по разным местам и говорит:

- Разбежались все наши игрушки. Сейчас вы их будите искать.

- Сначала я расскажу о той игрушке, которую вы должны найти самой первой, - предлагает Буратино. – Послушайте! Надо найти круглый резиновый предмет, который прыгает и катится по полу. Вы с ним любите играть.

- Это мяч, мяч! Дружно отвечают дети.

- Правильно ребята! Сережа, найди мяч.

Сережа ходит по комнате и ищет мяч. Найдя его, приносит и кладет на стол воспитателя. Далее Буратино описывает другую игрушку :

- Пластмассовое, зеленое, с ручкой в нем носят воду, чтобы полить растения. Что это за предмет?

Дети по описанию узнают ведро. – Лена, поищи ведро и принеси его сюда, - продолжает игру Буратино. Лена находит и приносит так же на стол, ставит на прежнее место. Игра продолжается до тех пор, как все игрушки будут возвращены на место.

Буратино отмечает детей активных, внимательных, находчивых. Затем предлагает всем поиграть с игрушками : теперь они знают как играть с ними. Для подобных игр можно брать игрушки, к которым у детей по каким-либо причинам ослаб интерес, о которых они на время забыли.