Дидактическая игра для дифференциации звуков [Ш] и [Ж] в словах и фразах «Найди место» (2 фото)

Татьяна Матвеева
Дидактическая игра для дифференциации звуков [Ш] и [Ж] в словах и фразах «Найди место»

Цель: дифференциации звуков [Ш] и [Ж] в словах и фразах

Игра представляет собой два листа:

- поле с буквами, обозначающими звуки [Ш] и [Ж];

- поле с изображениями предметов, животных и людей, название которых содержит звуки [Ш] и [Ж].

Перед началом игры ребенку предъявляется поле с изображениями.

Взрослый предлагает ребенку назвать картинки, которые ему знакомы. При наличии мелких игрушек, накрыть эти изображения.

Пр необходимости взрослый помогает, называет изображения, ребенок повторяет, ищет его и накрывает мелкой игрушкой.

Публикация «Дидактическая игра для дифференциации звуков [Ш] и [Ж] в словах и фразах „Найди место“» размещена в разделах

• Буквы Ж, Ш и звуки [Ж], [Ш]. Конспекты занятий
• Дидактические игры
• Дифференциация и автоматизация звуков
• Дифференциация, автоматизация звуков. Дидактические игры
• Обучение грамоте. Игры, дидактические пособия
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» июль 2024

На этом этапе важно проговаривать слова, в поисках "трудных" звуков. Акцентировать внимание ребенка на звуках [Ш] и [Ж], если ребенок слышит их, предложить определить, где в слове находится этот звук - в начале слова, в середине или в конце.

Затем взрослый предлагает уже отдельные карточки с картинками и поле с буквами.

Этот этап можно провести двумя способами.

1. Ребенок берет карточку и кладет на клетку с буквой, пока не заполнит все поле.

2. Карточки делятся пополам. Каждый игрок бросает кубик (лучше взять кубик с количеством точек от 1 до 3) по очереди. За ход заполняется столько клеток, сколько выпадет на кубике.

Выигрывает тот, у кого не останется карточек.