Конспект занятия с использованием экологической интерактивной игры для детей старшей группы «На берегу родной реки»

Ирина Рыжкина
Конспект занятия с использованием экологической интерактивной игры для детей старшей группы «На берегу родной реки»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: знакомить детей с экосистемой родного края.

Задачи: Формировать знания о экосистеме реки Подкумок. Закреплять названия представителей растительного и животного мира. Развивать речь, мышление, память. Воспитывать бережное отношение к природе.

Материалы: видео проектор, ноутбук, мышь компьютерная.

Методика проведения:

Воспитатель: ребята, сегодня я приглашаю вас совершить прогулку на берег нашей реки. Как она называется?

Дети: Наша река называется Подкумок.

Публикация «Конспект занятия с использованием экологической интерактивной игры для детей старшей группы „На берегу родной реки“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Старшая группа
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2017

Воспитатель: Ребята, посмотрите на экран, как вы думаете, где берет начало наша река?

Дети предлагают свои варианты.

Воспитатель: Наведите мышкой на изображение море (ребенок нажимает) изображение исчезает. Это значит наша река берет свое начало не в море.

Воспитатель: Наведите мышкой на изображение пустыня (ребенок нажимает) изображение исчезает. Это значит наша река берет свое начало не в пустыне.

Воспитатель: Наведите мышкой на изображение горы (ребенок нажимает) изображение остается на экране. Ребята, именно в горах Кавказа берет начало река Подкумок.

Воспитатель: Посмотрите, ребята, на экране появилась река. Давайте узнаем какие растения можно встретить на ее берегу.

Ребенок нажимает на изображение растения называет его, а если растение ему неизвестно, появляется название.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, как много красивых и редких растений произрастает на берегах реки Подкумок.

Появляется следующий слайд.

Воспитатель: Ребята, давайте узнаем кто живет возе реки. Ребенок нажимает кнопку мыши появляется изображение слона.

Воспитатель: Дети, у нас живут слоны?

Дети: Слоны живут в Африке.

Нажимают кнопку мыши слон исчезает. Еще одним кликом мыши появляется лягушка. Так ребенок видит всех обитателей фауны реки Подкумок.

Появляется следующий слайд.

Воспитатель: Посмотрите, речка загрустила. Почему?

Дети: На берегу много мусора.

Воспитатель: Давайте очистим берег от мусора?

Кликая мышью на картинки с изображением мусора они исчезают, с последним кликом исчезает грустное изображение.

Воспитатель: Посмотрите, речка стала снова веселая, бурная, так и слышно ее журчание.

Она говорит нам спасибо!