Наталья Путилова
Артикуляционная игра-сказка о Подвижном Язычке
▼ Скачать + Заказать документы
Артикуляционная гимнастика для речевых органов - языка, губ, щек и нёба всегда необходима для детей у которых имеются речевые нарушения в развитии устной речи.
Сказка о Подвижном Язычке. Запоминайте, рассказывайте и выполняйте! "Жил-был Язычок в ротике-домике (показать кончик широкого язычка и спрятать-повторить 3 раза).
Вокруг домика стоял красивый заборчик! (губы в улыбке, зубы обнажены-повторить 3-5 раз).
Темочки:
А на крыше домика была высокая труба (губы "трубочкой"- повторить 3 раза).
Проснулся Язычок утром и широко открыл окошко (широко открыть рот, закрыть-повторить 3 раза).
Посмотрел язычок на солнышко - язык поднять вверх к носу,
потом на травку - язык опустить вниз,
понравилось ему на улице и решил он погулять, побегать (язычком водить влево-вправо к уголкам губ-5 раз в каждую сторону) и запел гласный звук - А.
Гулял, гулял Язычок, увидел качели, удивился и произнёс гласн звук - О. Решил покачаться на них (язычок тянуть вверх к носу, затем вниз к подбородку-по 5 раз, а потом в ротике – то вверх, то вниз).
Проголодался Язычок и пошёл домой кУшать вкусное варенье (облизывать верхнюю, потом нижнюю губу и по кругу – по 3-5 круговых движений по часовой стрелке и против, запел гласн звук У. Какое вкУсное варенье!
Потом захотелось ему пить (язычок в форме «чашечки» и «лакает», как котёнок - 3-5 раз). Запел гласн звук - Э. Это вода!
А потом он стал чистить зубки (рот открыт, язычком водить по верхним и по нижним зубам-по 3 повтора) и запел гласный звук - И.
Потом Язычок сел на лошадку и поскакал в лес (цокать, щёлкать).
А в лесу он увидел грибы. ы. ы и стал их собирать (язычок «приклеить» к нёбу и открыть широко рот-5 раз). Повторим ещё слово грибЫ. и споём песенку гласн звук -Ы.
А ещё много орешков нашёл наш Язычок и стал собирать их и складывать в кармашки (рот закрыт, язык упирается то в одну щёку, то в другую-по 5 раз).
Потом в лесу подул холодный ветерок (губы в улыбке, зубы обнажены, язык за нижними зубами: С-С-С-С.
И Язычок услышал, как зашелестели листочки на деревьях :Ш-Ш-Ш (язык во рту в форме чашечки поднят кверху, губы округлены).
А по стволу дерева стучит дятел: Д-Д-Д… (рот приоткрыт, зубы обнажены, язык стучит в альвеолы-бугорки за верхними зубами).
Как хорошо в лесу!"
Выполняйте эти упражнения ежедневно по 5-7 минут в день перед зеркалом. Не забывайте хвалить детей, и вы увидите результат!
Артикуляционной гимнастикой пользуются не только дети, но и взрослые - дикторы, певцы, актеры, педагоги. Эти упражнения помогают речь
сделать чёткой, понятной.
