![]() | Саша Богословкая. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Деревья и кустарники
Непосредственно образовательная деятельность Рисование в технике «по мокрому» ( по сырому) «ДЕРЕВЬЯ СМОТРЯТ В ОЗЕРО» Образовательные области: познание, коммуникация, художественное творчество. ( Подготовительная к школе группа) Задачи. Познакомить детей с... |
![]() |
Тема: "Русская березка". Цель: - закрепить с детьми знания о березке. - познакомить с народными обычаями. - научить нетрадиционной технике рисования( оттиск. Материалы: Прямоугольный небольшой лист картона, поролон, краски, лист зеленой тонированной бумаги на... |
Деревья и кустарники .
Конспект прогулок по теме «Наблюдение за деревьями». Цель: Развитие у детей мыслительной деятельности ( сравнения, различения, выделения существенных признаков, установления причинно-следственных связей. Место наблюдения: Участок. Объект наблюдения: Деревья.... |
![]() |
Тема: «Сохраним деревья! » Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Здоровье», «Безопасность», «Социализация», «Художественное творчество». Задачи: 1. Формировать умение узнавать и называть деревья ( берёза и клён. ( «Познание». 2.... |
Программное содержание: Учить детей рисовать зимние деревья, развивать память, эстетическое восприятие родной природы, вызвать эмоциональной отклик художественного произведения и от собственного рисунка, воспитывать аккуратность в рисовании, правильно набирать... |
ЦЕЛЬ: Развивать фантазию и воображение, память и мышление. Активизировать потребность в общении. Способствовать развитию навыков выразительного чтения стихов, речевой инициативы. Воспитывать доброжелательное отношение к окружающим. Развивать ловкость и быстроту... |
Программное содержание: продолжать знакомить детей с народными символами России; дать представление о «малой» и «большой» Родине; расширять знания о березе, самом распространенном дереве страны; его применении в народном хозяйстве, о лечебных свойствах; учить... |
Программное содержание: - Закрепление имеющихся навыков размещения на листе каких-либо фигур и предметов - повторение цветов осени ( красный, желтый, оранжевый, коричневый и др) - развитие пальчиковой моторики рук , аккуратности и творческого подхода к работе. -... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
План занятия по рисованию «Книжки-малышки»
17 августа 2024 в 20:14
Проект «22 апреля-Международный день Земли»
17 августа 2024 в 20:06
Консультация для воспитателей «Культура речи педагога»
17 августа 2024 в 19:34
Конспект образовательной деятельности по развитию речи в...
17 августа 2024 в 19:29
Особенности системы воспитания А. С Макаренко
17 августа 2024 в 19:24