![]() | Юлия Деньшина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
Коспект НОД по развитию элементарных математических представлений в подготовительной к школе группе для детей с ЗПР: "Снеговик" Цель: дети закрепят зрительный образ изученных цифр от одного до пяти. Программное содержание: Дидактическая задача - закрепить... |
Тема: «Прогулка на весеннюю полянку». Программные задачи: закрепить знания детей о текущем времени года, о весенних месяцах; продолжать учить детей сравнивать предметы по длине; упражнять в счете в пределах 10, соотносить количество с цифрой; продолжать учить... |
Программное содержание: 1. Познакомить детей с новым геометрическим телом: пирамидой, сформировать представления об особенностях внешнего вида пирамиды. 2. Закрепить знания изученных геометрических тел ( куб, параллелепипед, цилиндр, развивать представления о... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
![]() |
Программное содержание: закрепить понятия один и много. Формировать представление о свойствах предметов:цвет, размер. Развивать речь, наблюдательность, мыслительную активность, фантазию. Воспитывать интерес к математическим занятиям, самостоятельность, дружеское... |
Цель: 1) Закрепить представление о геометрических фигурах 2) Формировать умение группировать их по различному признаку 3) Совершенствовать навык ориентировки на плоскости 4) Развивать логическое мышление 5) Упражнять в составлении загадок Материал: костюм для... |
ЦЕЛИ: 1. Формировать сознательное усвоение того, как могут быть получены числа 6, 7 в ряду чисел от 1 до 10: упражнять в сравнений чисел, в использовании количественных и порядковых числительных в пределах от 1 до 7. Познакомить с цифрами 6, 7. 2. Содействовать... |
Конспект НОД по РЭМП у детей, воспитывающих в старшей группе для детей с ЗПР «День рождения у Мишутки». Программное содержание: Дидактическая задача: упражнять детей в сравнении чисел и в определении, какое из двух смежных чисел и на сколько больше или меньше... |
«В гостях у трёх медведей» Цель: Закрепить понятие величины. Задачи: Закрепить знание русской народной сказки «Три медведя»; понятие величины: большой – маленький; классифицировать предметы посуды, мебели. Развивать умение преобразовывать существительные с помощью... |
Сценарий непосредственно образовательной деятельности по теме «На помощь к Красной Шапочке» с детьми 5 – 6 лет на основе интеграции образовательных областей «Познание», «Коммуникация», «Социализация» Подготовила воспитатель Власова Наталья Анатольевна г. Киров,... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Мастер-класс по изготовлению этикетки на банку ко «Дню...
16 августа 2024 в 19:19
Мастер-класс по рисованию гуашью методом тычка с...
16 августа 2024 в 19:07
Конспект занятия по рисованию с элементами ТРИЗ «Зимняя...
16 августа 2024 в 19:03
Рабочая программа «Хозяюшка» в старшей и подготовительной...
16 августа 2024 в 18:41
Консультация для воспитателей «Квест-игра как средство...
16 августа 2024 в 18:01