![]() | Татьяна Газина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
Программное содержание: 1. Закрепить представления детей о свойствах предметов, сложении групп предметов, взаимосвязи целого и частей, геометрические представления. 2. Повторить количественный и порядковый счет, цифры 1-5, состав чисел в пределах 5. 3. Развивать... |
![]() |
Цели:1. Закреплять знания детей порядкового счета в пределах 10( прямой и обратный счет) 2. Закреплять умение детей ориентироваться в пространстве. 3. Закреплять знания геометрических фигур, умение составлять изображение из данных фигур. 4. Упражнять в составлении... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
Программные задачи: - формировать умение составлять простейшие геометрические фигуры из палочек и ниток на плоскости стола, обследовать и анализировать их зрительно-осязательным способом; - формировать умение находить признаки сходства и различие предметов,... |
![]() |
Математическая игра «Счастливый случай» в подготовительной к школе группе. Программное содержание: - уточнить представление детей о весенних изменениях в живой и не живой природе: - продолжать учить составлять рассказы на основе восприятия конкретного предмета о... |
Конспект НОД по ФЭМП для детей подготовительной логопедической группы детского сада « Путешествие в страну математики». Задачи: Образовательные: -Вызвать у детей желание считать по отмеченным знакам. -Закреплять знания о геометрических фигурах. -Способствовать... |
Автор: Бирюкова Ирина Анатольевна, воспитатель ГБОУ детский сад №1421, г. Москва. Конспект открытого итогового занятия по ФЭМП в подготовительной логопедической группе детского сада. «Поможем Айболиту». Программное содержание: Обучающие задачи: •... |
Задачи: 1. Закреплять умение сравнивать предметы, контрастные и одинаковые по длине и высоте, находить в окружающих предметах знакомые геометрические фигуры ( круг, квадрат, прямоугольник) ; правильно называть фигуры и выражения ( длиннее, короче. 2. Упражнять... |
Цель: закрепление знаний детей по экологии через занятия математики. Программное содержание: 1. Расширение и углубление представлений об окружающем мире и о роли человека в ее экосистеме. 2. Выявление индивидуальных особенностей, определяющих зоны ближайшего... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Коллективная работа по изготовлению газеты к празднику...
17 августа 2024 в 00:30
Мастер-класс «Золотые ручки»
17 августа 2024 в 00:17
Мастер-класс по изготовлению атрибутов для сюжетно-ролевых...
16 августа 2024 в 23:23
Детский мастер-класс объёмной поделки «Ягодка-малинка» из...
16 августа 2024 в 23:17
Детский мастер-класс открытки «Мишка и улей» к празднику...
16 августа 2024 в 22:56