 | Татьяна Зыкина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Программы образовательные, основные и дополнительные
|
Программу кружковой работы «Загадочные шарики» составила воспитатель второй младшей группы Пономаревой Н. С. Пояснительная записка. В процессе занятий художественным трудом формируются все психические процессы, развиваются художественно- творческие способности и... |
|
Таланты трудно распознать, Не всякий может в них поверить. Таланты надо воспитать, Их надо развивать, В них надо просто верить! Пояснительная записка О пользе рисования для детей написаны целые книги, психологи широко используют детские рисунки для... |
|
I. Пояснительная записка Обоснование – дети данной категории испытывают стойкие трудности при усвоении программы начального обучения общеобразовательной школы вследствие недостаточной сформированности речевой функции и психологических предпосылок к овладению... |
Программы образовательные, основные и дополнительные
 |
|
III. Организационный раздел 3. 1. Система коррекционно-развивающей работы в группе компенсирующей направленности для детей с ОНР. Организация образовательной деятельности Эффективность коррекционно-воспитательной системы определяется четкой организацией жизни детей... |
|
Кадровое обеспечение Важным моментом реализации Программы является кадровое обеспечение. Коррекционная работа осуществляется специалистами соответствующей квалификации, имеющими специализированное образование, и педагогами, прошедшими обязательную курсовую или... |
|
При отборе содержания ООД по формированию лексико-грамматических средств языка и развитию связной речи учитывается национально-региональный компонент, который осуществляется через принцип этнокультурной соотнесенности, через реализацию следующих задач: 1.... |
|
часть 2 1. 1. Актуальность и новизна программы, педагогическая целесообразность. Данная образовательная программа носит художественно-эстетическую направленность, так как она направлена на формирование художественного и эстетического вкуса. Актуальность данной... |
|
часть 1 3. Организационно-педагогические основы обучения 3. 1. Принципы реализации программы В соответствии с ФГТ программа опирается на научные принципы ее построения: Принцип доступности. Учет возрастных особенностей и индивидуальных способностей – один из... |
|
МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №140» Утверждаю заведующая ДОО Одобрено решением педагогического совета Протокол № От Рабочая программа реализации основной общеобразовательной программы дошкольной организации Выполнил воспитатель Фокина Юлия Борисовна... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сборник авторских сказок для детей старшего дошкольного...
30 ноября 2024 в 12:27
«До свидания, лето!» Конспект занятия по аппликации в...
30 ноября 2024 в 12:22
«Детям о пожарной безопасности». Конспект НОД в...
30 ноября 2024 в 12:16
Волшебная сказка «Почему Ё всегда в ударной позиции»
30 ноября 2024 в 12:11
Проект «Деньги-помощники» для детей 5–6 лет
30 ноября 2024 в 12:08
МААМ в соцсетях
   |
![«Гласные звуки [А], [У] и [О]». Организованная образовательная деятельность по обучению грамоте](/upload/zoloto/1795872.jpg)
