 | Надежда Старченко. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
|
Цель: развитие навыков звукобуквенного анализа и синтеза у детей. Задачи приоритетных образовательных областей: «Речевое развитие»: • закрепить начертание ранее изученных букв; • развивать фонематический слух; • развивать компоненты устной речи детей в различных... |
|
Конспект фронтального занятия в подготовительной логопедической группе по теме: «Звуки Г – Г*, буква Г» Цель: Закрепить навыки четкого произношения звука и различения звуков «Г, Г*», познакомить с буквой «Г». Задачи: Образовательные: Учить согласованию... |
|
Тема: «Звук «Л». «Путешествие в Голубую страну» Цель: - закрепление четкого произношения звука «л» в слогах, в словах и фразах; - упражнение в согласовании существительных с прилагательными в роде и числе; - упражнение в определении позиции звука «л» в словах; -... |
Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
|
Цели занятия: Коррекционно-образовательные: познакомить детей со звуком М; научить характеризовать звук М по акустическим и артикуляционным признакам ( «согласный звонкий звук») ; познакомить с буквой М. Коррекционно-развивающие: закреплять понятие о месте звука в... |
|
Цель занятия; Совершенствование произносительной стороны речи. Задачи: 1. Коррекционно-образовательные: -Закреплять умение согласовывать числительные с существительными; - Закреплять навык употребления предлогов около, за, из-за - Учить соотносить слово с... |
 |
|
Программное содержание. Закрепить знания детей о признаках весны. Упражнять в употреблении слов, обозначающих признаки, действия предметов и явлений. Упражнять в подборе определений и синонимов; упражнять в подборе к существительному несколько глаголов; упражнять... |
|
Тема: «Путешествие в страну звуков» Задачи: Воспитывать умение выделять на слух слова со звуками «с – ш» в речи. Упражнять в отчётливом произношении слов, содержащих звуки «с – ш». Различать эти звуки на слух. Определять позицию звука в слове. Развивать... |
|
«Найди букву» Цель: развивать слух, внимание и научить восприятию отдельных звуков в словах. Взрослый называет звук, а потом слова, в которых этот звук будет находиться в начале слова, в середине и в конце. Заранее оговорит, что, например, если этот звук вначале... |
|
Тема: Гласные и согласные. Твёрдые и мягкие согласные. Цель: Знать и уметь различать гласные и согласные звуки, обозначать их буквами. Различать твёрдые и мягкие согласные. Задачи: Закреплять у детей представления о гласных и согласных звуках; умения определять... |
Популярное из нового
19 августа празднуется Яблочный Спас. Это народное название православного праздника в честь Спасителя Христа — Преображения Господня. В августе три праздника в честь Спасителя, которые так и называются —... |
12 августа в России отмечается День Военно-воздушных сил, День ВВС. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Методические рекомендации к учебно — дидактическому пособию...
19 августа 2024 в 08:07
Фотоотчёт «19 августа Яблочный Спас»
19 августа 2024 в 08:01
Спортивные соревнования, посвященные Дню физкультурника для...
19 августа 2024 в 07:59
Фотоотчет «Квест для дошкольников «Пиратское приключение»
19 августа 2024 в 07:56
Дидактическая игра «Заколдованный город»
19 августа 2024 в 07:50
МААМ в соцсетях
  |
![Логопедическая дидактическая игра «Найди-ка!» для автоматизации звука [Р] в словах и предложениях](/upload/zoloto/1763135.jpg)
