 | Татьяна Лобанова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Весна. Конспекты занятий
|
Провела воспитательница: Мухаметдинова Л. Р. Задачи: Образовательные: Уточнить и систематизировать представления детей о весенних изменениях в природе. Развивающие: 1. Активизировать словарь детей понятиями из темы занятия. 2. Развивать связную речь: умение... |
|
План - программа непосредственно-образовательной деятельности в образовательных областях "Социализация", "Познание", "Коммуникация" для детей старшего дошкольного возраста на тему: "Поход в весенний лес" Игровая мотивация «Поход в весенний лес». Интеграция... |
|
Конспект организованной деятельности с детьми средней группы ( 4 – 5 лет) Направление: Познавательно – речевое. Образовательная область: Познание. Формирование элементарных математических представлений. Тема: «Весенняя история». Программные задачи:... |
Весна. Конспекты занятий
 |
|
Жарова Наталья Александровна. Воспитатель ГБОУ д\с №916 г. Москвы Конспект открытого занятия по развитию речи в подготовительной группе на тему: Составление рассказа по картинке «Труд людей весной». Цели: 1. Связная речь: упражнять составлять связный рассказ по... |
|
Уважаемые коллеги! Предлагаю Вашему вниманию презентацию к НОД "Поход в весенний лес"( итоговое занятие с детьми старшей группы. Цель: активизация мышления в процессе разрешения специально моделируемых ситуаций. Образовательные задачи: Образовательная область... |
|
КОНСПЕКТ НОД по развитию речи для детей младшей группы на тему "Весна" Составила: воспитатель Никитина О. В. МБДОУ «Детский сад №4» 2013г. Программное содержание: -развивать у детей любознательность; -учить детей наблюдать состояние погоды, явления природы,... |
|
Тема: « Весенний лес». ( Для детей младшего дошкольного возраста) Цели: • Формировать начальные предпосылки познавательной деятельности при ознакомлении с природой посредством специально организованной исследовательской деятельности. • Развивать познавательную... |
|
Задачи: 1. Уточнить признаки весны. 2. Формировать представления о весне как периоде пробуждения природы, изменениях в живой природе, связанных с приходом весны. 3. Закрепить название весенних месяцев. 1. Познакомить детей с первыми признаками весны,... |
|
Программное содержание: закреплять представление о частях цветов. Учить образовывать слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами, существительные в родительном падеже множественного числа. Активизировать речь детей с помощь вопросов. Развивать силу голоса,... |
Календарь
|
03 февраля 2025 понедельник
04 февраля 2025 вторник
Секреты хорошего настроения
 Читаем произведения Пришвина |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Занятие по познавательному развитию во второй младшей...
2 февраля 2025 в 23:41
Сценарий совместного с родителями развлечения к празднику...
2 февраля 2025 в 23:40
Развитие дошкольного ребенка
2 февраля 2025 в 23:35
Масленица. Проводы Зимы
2 февраля 2025 в 23:33
Развлечение с детьми второй группы раннего возраста...
2 февраля 2025 в 23:22
МААМ в соцсетях
   |
