 | Юлия Туркова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Исследовательская деятельность
 |
|
Ход деятельности. Воспитатель собирает детей у макета города, на улицах которого случился затор. Воспитатель: Ребята, как вы думаете, что произошло? Дети: На улицах нашего города образовалась пробка из машин. Воспитатель: Как вы думаете, по какой причине? Дети... |
|
Организация исследовательской деятельности в работе с дошкольниками. Каждый ребенок с первой минуты жизни стремиться к открытиям, и нам, взрослым, необходимо помочь ему в этом, организовав сопровождение исследовательской деятельности. Поэтому... |
Исследовательская деятельность.
|
Паспорт проекта. Вид проекта: творческий, познавательный, игровой. Продолжительность: краткосрочный – 3 недели. Участники проекта: дети, родители, воспитатели подготовительной к школе группы Лейкина Н. Н, Стребкова И. О. Актуальность: Хлеб-это продукт... |
|
«Познавательно – исследовательская деятельность как направление развития личности дошкольника в условиях внедрения ФГОС в ДОУ» «Расскажи и я забуду, покажи и я запомню, дай попробовать – и я пойму! » ( Китайская пословица) Детское экспериментирование – это не... |
|
КОНСПЕКТ ПО СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЕ: «ЮНЫЕ ИССЛЕДОВАТЕЛИ В ЛАБОРАТОРИИ СОЛИ» В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ К ШКОЛЕ ГРУППЕ. Воспитатель: Боровских Ольга Александровна. Цель: • Развитие познавательной активности детей в процессе экспериментирования. • Помочь создать игровую... |
|
Введение Имя человека – самый сладостный и самый важный для него звук на любом языке. ( Дейл Карнеги. Как и когда возникла идея этого проекта? Как мы выбирали тему проекта? Мы учимся в 1 классе средней школы п. Почет. Мы - это 13 юных россиян: 7 девочек и... |
|
1. Введение. Расскажи – и я забуду, покажи – и я запомню, дай попробовать – и я пойму. ( Китайская пословица) Современные дети живут в эпоху информатизации и компьютеризации. В условиях быстро меняющейся жизни от человека требуется не только владение знаниями, но и... |
|
На занятиях нам рассказывали о том, что мир, который нас окружает, насыщен всевозможными звуками. От шорохов и скрипа, шума дождя, до раскатов грома. Природа всегда была для человека великим учителем. Познавая, слушая природу, люди учились использовать эти звуки. Так... |
|
Конспект занятия по познавательно-исследовательской деятельности в младшей группе «Волшебные губки» Программные задачи: 1. Продолжать работу по обобщению непосредственного чувственного опыта детей в разных видах деятельности ( познавательно-исследовательской,... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Творческая работа, зимний шар с фото
27 ноября 2024 в 03:18
Мастер-класс для родителей «Использование...
27 ноября 2024 в 03:02
Физиологические основы формирования речи
27 ноября 2024 в 02:27
Презентация «Интересное о пчелах»
27 ноября 2024 в 01:28
Экскурсия по виртуальным музеям России
27 ноября 2024 в 00:59
МААМ в соцсетях
   |
![Конспект занятия по речевому развитию «Звуки [М]-[М’] и буква М» с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1794857.jpg)
