 | Надежда Маркова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Фрукты и ягоды. Все на фруктовую тему для детей
|
Конспект занятия по формированию лексико-грамматических средств языка и связной речи в средней группе компенсирующей направленности для детей с ТНР ( ОНР) на тему: «Фрукты». Образовательные задачи: Обогащать и совершенствовать представления детей о фруктах. Уточнить... |
|
Цели: - Продолжить давать детям знания о фруктах. Задачи: - Обогатить словарный запас детей по теме «фрукты». - Формировать умение различать предметы по величине ( высокий – низкий, большой - маленький, цвету. - Упражнять в лепке, рисовании фломастерами (... |
|
Проект "Овощи и фрукты -полезные продукты". Интегрированые области : Здоровье , речевое развитие , творческо-эстетическое развитие, физическое развитие, познавательное развитие Возраст -3-4 года. Участники проекта : дети 2 младшей группы воспитатели, родители.... |
Фрукты и ягоды. Все на фруктовую тему для детей
|
Конспект – непосредственно образовательной деятельности с детьми раннего возраста с использованием информационно – коммуникативных и игровых технологий Ознакомление с фруктами. Знакомство с яблоком и грушей. ВоспитательГБДОУ№56 Калининского района Шукшина... |
|
Тема: «Организация совместной деятельности детей и педагога в первой половине дня» ( интеграция содержания образовательной области «Развитие речи», «Познавательное развитие», «Социально – коммуникативное развитие». Цель: расширение и активизация словаря, развитие... |
|
Интеграция образовательных областей: Социально- коммуникативное развитие. Познавательное развитие. Речевое развитие. Художественно – эстетическое развитие Физическое развитие Задачи: Социально-коммуникативное развитие Воспитывать дружеские взаимоотношения... |
 |
|
Цель: способствовать развитию связной речи. Задачи: 1. Уточнить и закрепить слова по теме. 2. Закрепить навыки словообразования и словоизменения. 3. Помогать детям отвечать на вопросы. Оборудование: игрушки: зайчик, ежик; картинки с изображениями : яблоко,... |
|
Цель: Упражнять в умении узнавать источник звука и определять , откуда идет звук, слуховую память и внимание. 1. Сюрпризный момент ( игрушка - кукла Зина) 2. Развитие общей моторики»Яблоня» В саду фруктовом яблоня Машут руками над головой Посажена была. «Сажают»... |
|
Задачи: Образовательные: -Познакомить детей с новой техникой рисования– прикладыванием. - Закрепить представления о времени года – осень. - Формировать представления детей о рябине, ягодах рябины. - Закрепить нетрадиционные техники рисования – рисование... |
Популярное из нового
Зима — отличное время для прогулок. |
При гололеде значительно повышается риск получения уличных травм. |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия по рисованию в старшей группе «Маленький...
27 ноября 2024 в 10:07
Сценарий праздника «День матери» в старшей группе
27 ноября 2024 в 10:02
Конспект Помоги буратино найти монеты
27 ноября 2024 в 10:01
Адаптация к детскому саду
27 ноября 2024 в 10:01
Мастер-класс для родителей: Использование методики...
27 ноября 2024 в 10:00
МААМ в соцсетях
   |
![Конспект занятия по речевому развитию «Звуки [М]-[М’] и буква М» с детьми старшего дошкольного возраста](/upload/zoloto/1794857.jpg)
