![]() | Реквиемма Данковская. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
Задачи: упражнять в умении различать и называть знакомые геометрические фигуры, круг, квадрат, треугольник, прямоугольник; закреплять умение считать в пределах 4, познакомить с порядковым значением числа, учить отвечать на вопросы «сколько? », «который по счету? »,... |
Конспект Непосредственной образовательной деятельности по формированию математических представлений «Путешествие в страну Математики» в подготовительной группе детского сада. Составила: Воспитатель Макарова Наталия Владимировна Программное содержание: Продолжить... |
![]() |
Математика. Математические представления, ФЭМП
Интеграция образовательных областей: Познавательное развитие, социально- коммуникативное развитие, речевое развитие, художественно – эстетическое развитие, физическое развитие. Задачи: Познавательное развитие 1. Совершенствовать умение различать и называть... |
Цель: 1. Развивать знания детей способами наложения. 2. Формировать умение сравнивать две равные группы предметов способом наложения, понимать значение слова “поровну”. 3. Воспитывать любознательность, усидчивость. Задачи: 1. Познакомить детей с приемом наложения... |
Конспект непосредственной образовательной деятельности по ФЭМП у детей подготовительной к школе группы Ф. И. О. : Амосова Оксана Сергеевна Должность, образовательное учреждение: воспитатель группы № 11 МАДОУ Детский сад №9 «Росинка» Образовательная область:... |
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 2 «Сказка» г. Холмска муниципального образования «Холмский городской округ» Сахалинской области Конспект организованной образовательной деятельности по формированию элементарных... |
Тема : « Много мало» Возраст : от 2 до 3 лет Интеграция образовательных областей: речевое развитие, социально – коммуникативное, познавательное. • Задачи: упражнять детей группировать предметы по количеству ( познавательное развитие) ; • Использовать в речи... |
«Царица Математика» ( Познавательное развитие «Детский сад 2100») Программные задачи: Учить детей объяснять, обосновывать свои действия в процессе выполнения заданий. Учить ориентироваться в пространстве от себя. Сравнивать количество предметов в группе. Выполнять... |
Я не буду говорить об актуальности экономического воспитания дошкольников. Об этом сказано уже достаточно. Мне хотелось более подробно остановиться на детской игре как одной из форм экономического воспитания. Всем известно, что игра в жизни ребенка занимает главное... |
Популярное из нового
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет о тематическом дне в старшей группе «В гости к...
17 августа 2024 в 22:50
Мастер-класс по пластилинографии с элементами аппликации...
17 августа 2024 в 22:47
Организация детского туризма в ДОУ в соответствии с...
17 августа 2024 в 21:55
Консультация для родителей по формированию культуры...
17 августа 2024 в 21:37
Конспект занятия по окружающему миру и рисованию ладошками...
17 августа 2024 в 21:20