 | инара андреева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Подготовительная группа
|
Программное содержание: Образовательные задачи: познакомить дошкольников с историей возникновения родного города. Поддерживать интерес к жизни наших предков, обобщать из знания об исторических событиях. Развивающие задачи: развивать кругозор. Воспитывающие... |
|
Итоговое занятие по обучению грамоте в подготовительной группе по теме «Поможем Буратино» Воспитатель: Бубнова С. Л. Интеграция образовательных областей: «Коммуникация», «Социализация» Цель: • Закреплять умение детей составлять предложения по схеме. • Упражнять в... |
|
Конспект НОД в подготовительной группе Познание ( ФЭМП) Тема: «Поможем Петушку» Образовательные области: познавательное развитие ( ФЭМП, речевое развитие, социально – коммуникативное развитие. Образовательная - Формировать умения определять время по часам с... |
Подготовительная группа.
|
Задачи: Образовательные: • обобщить представления детей об осени как времени года, ее признаках • уточнить представления детей о сезонных изменениях в жизни растений и животных и о разнообразии вариантов их подготовки к зиме • закрепить представления детей о связи... |
|
Цель: [/b]Продолжать учить детей брать на себя различные роли в соответствии с сюжетом игры;Развивать творческое воображение, способность совместно развертывать игру, согласовывая собственный игровой замысел с замыслами сверстников. Расширять тематический... |
|
Понедельник. Утренний прием. Беседа "откуда пришли санки" Цель:учить детей слушать, познакомить с историей возникновения санок. Игра"что мы делаем не скажем, что мы делаем покажем" Цель:учить детей играть, закрепить умение изображать зимние развлечения. Словесная... |
|
Программное содержание: 1. Уточнить и расширить знания детей о родном городе. 2. Воспитывать любовь к родному городу, краю, умение видеть прекрасное, гордиться им. 3. Расширить и закрепить знания детей о родном городе. 4. Познакомить детей с изображением герба... |
|
Цели: 1. Познакомить детей с творчеством художника-мариниста Ивана Константиновича Айвазовского; 2. Расширять знания детей о пейзаже, как самостоятельном жанре в искусстве; 3. Учить рисовать морской пейзаж, используя разные техники нетрадиционного рисования; 4.... |
|
Утренний сбор Структура утреннего сбора: 1. Приветствие ( пожелания, комплименты) 1 - 3 минуты 2. Игра ( психогимнастика «Рисование на спине» Дети разбиваются на пары: ребенок рисует пальцем на спине другого геометрические фигуры, простые изображения ( дом, елка,... |
|
Время Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей Самостоятельная деятельность детей Взаимодействие с родителями, социальными партнерами Групповая, подгрупповая Индивидуальная Утро Утренняя гимнастика. Беседа на тему... |
Популярное из нового
Ежегодно 3 декабря отмечается Международный день инвалидов
|
Отмечаем первый день зимы! |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Сенсорный тренинг в средней группе «В поисках золотого...
29 ноября 2024 в 16:12
Развивающая игрушка «Чудо-гриб»
29 ноября 2024 в 16:03
Конспект открытого занятия по ФЭМП в старшей группе...
29 ноября 2024 в 15:56
Конспект итогового интегрированного занятия в средней...
29 ноября 2024 в 15:51
Осторожно: поздняя осень
29 ноября 2024 в 15:48
МААМ в соцсетях
   |
