 | Ольга Поверинова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Конспекты занятий. Все конспекты
|
Цель: Систематизация знаний о магните и овладение основами исследовательской деятельности на основе расширения и уточнения представлений о свойствах магнита. Задачи: Образовательный аспект: 1. Сформировать представление о свойствах магнита, познакомить с физическим... |
|
Цель: Формировать представление детей о строении, росте, развитии, родине растений. Задачи: Создать условия для ознакомления детей с комнатным растением: корни, стебель, листья цветы, способы ухода, применение . Способствовать закреплению знаний о климате пустыни,... |
|
Задачи: 1) Продолжать знакомство с природными явлениями ( наблюдение за снегопадом) 2) Закреплять знания детей о признаках зимы 3) Воспитывать у детей умение наблюдать за красотой природных явлений 4) Наблюдать за снегом и облаками 5) Поддерживать радостное... |
Конспекты занятий. Все конспекты
|
Конспект занятия рассказывание по картине З. Серебряковой «За завтраком» Я принесла вам картинку, на которой нарисованы дети за завтраком. - Как вы думаете, где ребята едят? как вы догадались? - Сколько детей нарисовано на картине? - А сколько у нас детей в... |
|
Тема «Способы словообразования» Цель: закрепить знания детей с ТНР о разных способах словообразования Задачи: 1. Закрепить навык образовывать уменьшительно-ласкательную форму существительных единственного числа. 2. Закрепить умение согласовывать имена... |
|
Тема: Космические спасатели. Цель: закреплять представления у детей о символике формы, цвета и размера. Задачи занятия: - совершенствовать умение сравнивать геометрические фигуры по форме, цвету, размеру; -закрепить навыки количественного и порядкового счета в... |
|
Тема:Больше. Меньше. Одинаковое количество. Дата проведения: Класс:подготовительный Продолжительность занятия:30 мин. Цель занятия:формирование у детей математических понятий «Больше, Меньше. Равно» Задачи: -научиться различать «Больше. Меньше. Равно» -научиться... |
 |
|
Тема: «В поисках ежат» Задачи: Различать и находить геометрические фигуры. Развивать умение выделять несколько признаков ( цвет, форму, размер. Закрепить понятия «длинный-короткий», «широкий-узкий». Развивать память, воображение, логическое мышление,... |
|
Ход НОД: Педагог: Ребята, посмотрите, к нам сегодня пришли гости. Давайте с ними поздороваемся! ( Дети подходят и здороваются с гостями. Улыбнитесь гостям! Педагог: А вы любите ходить в гости? - Мы с вами сегодня тоже пойдем в гости к бабушке. Идемте, друзья! -... |
Популярное из нового
Яркой и неповторимой городецкой росписи посвящен сегодняшний праздник.Этот народный промысел стал визитной карточкой не только маленького городка Городец в Нижегородской области, но и всей России. |
Про зонтик мы особенно часто вспоминаем осенью — он наш верный друг на осенних прогулках. Зонтик — это еще и любимый детьми атрибут для игр, ведь с ним можно придумать столько интересного. Отмечаем... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
«Роль мелкой моторики в творческом развитии детей младшего...
21 октября 2024 в 02:37
Аппликация «Воробей» из осенних листьев
21 октября 2024 в 01:45
Пескотерапия как логопедическая технология развития речи
21 октября 2024 в 01:39
Конспект мастер-класса для педагогов «Камешки Марблс как...
21 октября 2024 в 01:36
Видео поздравление на день Воспитателя
21 октября 2024 в 01:03
МААМ в соцсетях
  |
