МААМ-картинки

Дарья Абдулина. Блог

Автор блога: Дарья Абдулина
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.


МААМ-темочки: Эмоции. Развитие эмоциональной сферы у детей

Влияние изобразительной деятельности на эмоции
Один из главных способов самовыражения у детей – рисование. Дети рисуют то что хотят, можно сказать живут в рисунке. Рисование – это не просто развлечение, но и творческий труд. Также в работу включаются все основные анализаторы. В изобразительной деятельности...
Конспект интегрированного занятия «В мире эмоций»
Конспект интегрированного занятия «В мире чувств» Цели: развивать умение правильно выражать свои эмоции и чувства посредством мимики, пантомимики; снятие напряжения, развитие коммуникативных навыков. Материалы и оборудование: кубик, на гранях которого изображены...
Анализ практики по преодолению пониженного настроения социальных сирот и пути ее оптимизации
Работа по оптимизации и преодолению плохого настроения социальных сирот не должна носить узкий характер, она должна быть ориентирована на развитие личности и повышение эффективности деятельности подростков, но направлена при этом на те факторы среды и характеристики...

Эмоции. Развитие эмоциональной сферы у детей

Рисование, как основной инструмент выражения эмоций и чувств ребенка
Вспомните, как подчас сложно выражать свои эмоции и чувства словами! А как же сложно выразить их маленьким детям Иногда, единственной возможностью их выплеснуть наружу становится рисунок. Дети легко соглашаются порисовать и делают это с удовольствием. Очень важно не...
Конспект занятия педагога-психолога с дошкольниками 5–6 лет Тема: «Путешествие по морю эмоций»
Конспект занятия педагога-психолога с дошкольниками 5-6 лет Тема: «Путешествие по морю эмоций» Маленькие дети часто находятся в «плену эмоций», поскольку не могут управлять своими чувствами, и это может приводить к импульсивности поведения, что усложняет общение со...
Игровой сеанс в сенсорной комнате «В поисках хорошего настроения»
Цель: создание атмосферы доверия, положительного эмоционального фона, стимулирование сенсорного развития, коррекция и развитие эмоциональной сферы, развитие навыков позитивного общения. Ход игрового сеанса 1. Приветствие. Слово педагога-психолога: Здравствуйте,...
Занятие по социализации «Мое настроение» для детей второй младшей группы
Цель: дать детям знания о некоторых базовых эмоциях. Задачи: Учить детей изображать эмоциональные состояния с помощью выразительных средств ( мимика, пантомимика, жесты) ; помочь детям осознать свои некоторые эмоциональные состояния и освободиться от негативных...
Создание эмоционального настроения детей при ознакомлении с окружающим миром зимой во II младшей группе
Задачи: 1. Расширить знания и представление детей о зиме и животных. 2. Помочь установить взаимосвязь человека с природой, воспитывать у детей заботливое отношение к природе, животным и окружающему миру. Материалы: Картинки животных, снежинок, кукла, зимняя одежда...
Занятие в старшей группе «Эмоции и дети»
Программные задачи: Эмоциональное сближение детей и совершенствование умения откровенно выражать свои чувства. Стимулировать воображение. Развивать фантазию, слуховое восприятие. Материалы: Волшебная палочка, листы белой бумаги с кляксами, свеча в подсвечнике,...
Дидактическая игра «Угадай эмоцию»
Цели: познакомить детей с основными эмоциями: радость, грусть, гнев, страх; учить распознавать эмоциональные проявления других людей по различным...
Календарь
23 декабря 2024 понедельник
Составляем генеалогическое древо семьи!
24 декабря 2024 вторник



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД