 | Татьяна Сиротина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Сравнивать предметы контрастных и одинаковых размеров; при сравнении предметов соизмерять один предмет с другим по заданному признаку величины ( длине, ширине, высоте, величине в целом, пользуясь приемами наложения и приложения; обозначать результат сравнения... |
|
Воспитатель МБДОУ ДС КВ № 23. Конспект организованной образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений в подготовительной к школе группе Тема: «Как казачок путешествовал по родному краю» Программные задачи: -развивать навыки... |
|
Конспект образовательной деятельности Область: познавательное развитие Вид: формирование элементарных математических представлений Тема: «В гости к Королеве Математике» Задачи: • познакомить детей с прямоугольником; • уточнить представление о свойствах... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Конспект открытого занятия «Морское математическое путешествие» Задачи образовательных областей: Познание: • Совершенствовать счетные навыки детей. • Уметь осуществлять зрительно-мыслительный анализ способа разложения фигур. • Закрепить с детьми полученные знания в... |
|
Форма:Познакомить детей с геометрическими фигурами: кругом, квадратом, треугольником. Учить обследовать формы этих фигур ( используя зрение и осязание. Ориентировка в пространстве:Развивать умение ориентироваться в расположении частей своего тела и в соответствии с... |
|
Конспект-занятия по математике Во 2 младшей группе на тему: «В гостях у лесных зверят» Задачи: Умение ориентироваться в пространстве . Умение называть , узнавать и различать геометрические фигуры, сравнивать, находить сходства и различия. Освоение умения... |
 |
|
Развивать умение видеть общий признак предметов группы ( все мячи круглые, эти все красные, эти все большие и т. д) Учить составлять группы из однородных предметов и выделять из них отдельные предметы; различать понятия много, один, по одному, ни одного; находить... |
|
Задачи: 1. Закрепить знания количественного и порядкового счета в пределах 5, умение обозначать количество предметов числом, цифрой в пределах 5, соотносить цифру с количеством предметов. Закрепить умение находить названную цифру – число среди множества других цифр.... |
|
Цель: обобщение и закрепление полученных знаний. Задачи: Образовательные: Дать детям представление о том, что вести счёт предметов можно в любом направлении: слева направо, справа налево, закрепить представление об образовании числа 9 и навыки счета в пределах 9.... |
Популярное из нового
Всемирный день китов и дельфинов отмечается ежегодно 23 июля. Цель экологической даты — привлечь внимание человечества к необходимости защиты всех морских обитателей нашей планеты. |
Летом дети много времени проводят на улице, играя и наслаждаясь солнечным теплом. Как сделать их пребывание на солнце безопасным и полезным? |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчёт о тематическом дне «Не хотим лениться, будем мы...
17 июля 2024 в 16:34
День бабочки в детском саду
17 июля 2024 в 16:32
Рекомендации для воспитателей: «Как сделать праздник...
17 июля 2024 в 16:24
Конспект занятия в группе раннего возраста по развитию речи...
17 июля 2024 в 16:10
День игр и забав с мячом
17 июля 2024 в 16:06
МААМ в соцсетях
  |
